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Vergangene Veranstaltungen

Dezember 2017

Lernen lernen – jenseits von Lerntypen und Pseudoneurowissenschaft (Teil 2)

1. Dezember 2017 14:00 - 18:00
Uni Freiburg, Breisacher Tor – Raum 206, Rempartstraße 4
Freiburg,79098Deutschland
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Referentin: Dr. Elisabeth Wegner (Dipl. Psych.) Datum: 17.11.2017 und 01.12.2017, jeweils 14.00-18.00 Uhr Um für die komplexen Anforderungen in Ausbildung, Studium und Beruf gewappnet zu sein, sollen Schüler*innen in der Schule auch das Lernen lernen. Häufig wird argumentiert, Schüler*innen müssten ihren jeweiligen Lerntyp herausfinden, um besser lernen zu können, oder es werden neurowissenschaftliche 'Befunde' herangezogen, die sich bei näherem Hinschauen als Mythen erweisen. Auch wenn jede*r anders lernt, ist es weniger ein spezifischer "Lerntyp", der beeinflusst, welche Strategie die geeignete…

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Classroom-Management (Sek I, II), (Teil 2)

2. Dezember 2017 13:00 - 17:00
PH Freiburg, KG 2, Raum – 117, Kunzenweg 21
Freiburg,79117Deutschland
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Referent: Christoph Eichhorn (Dipl. Psych.) Datum: 02.12.2017 - 13.00-17.00 Uhr Unterrichten wird nicht leichter. Integration, Schüler*innen mit Migrations- oder Fluchthintergrund, zunehmend prekäre Familiensituationen und Kinder, die immer stärker herausforderndes Verhalten zeigen, verlangen neue Instrumente der Klassenführung. Classroom-Management bietet die wirksamsten Tools, um Disziplinprobleme zu reduzieren und ein positives Lernklima zu fördern. Davon profitieren alle: Lehrpersonen, Schule, Schüler*innen und Eltern. Zur Vor- und Nachbereitung werden schriftliche Materialien zur Verfügung gestellt. Grenzen des Workshops: Um Schüler*innen mit besonders herausforderndem Verhalten positiv zu…

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Das Deutsche Auslandsschulwesen

4. Dezember 2017 18:15 - 19:45
Uni-Freiburg, KG III, HS 3043, Platz der Universität 3
Freiburg,79098Deutschland
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Infoveranstaltung der Stabsstelle Lehrer*innenbildung der Universität Informationen zu Strukturen, Möglichkeiten und Bedingungen des Deutschen Auslandsschulwesens aus erster Hand von einem erfahrenen Vertreter der Zentralstelle in Köln. Auch in diesem Jahr dürfen wir wieder einen Vertreter von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen im Bundesverwaltungsamt Köln begrüßen, der in seinem Vortrag vielfältige Informationen aus erster Hand zum Thema 'Lehrer*in im Ausland' präsentieren wird. Er wird außerdem im Anschluss für Fragen zur Verfügung stehen.   Weitere Informationen finden Sie hier bei der Stabsstelle…

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„Die Schule von morgen“: „Das, was wir können, sollen wir lernen – Das Konzept der Gemeinschaftsschule Ihringen“

6. Dezember 2017 20:00 - 21:30
Universität Freiburg, KG III, HS 3118, Platz der Universität 3
Freiburg,79098Deutschland
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Veranstaltungsreihe "Die Schule von Morgen - Was können wir von alternativen Schulkonzepten Lernen?" Die studentische Gruppe Kreidestaub Freiburg organisiert eine Veranstaltungsreihe zu alternativen Schulkonzepten. An drei Abenden im November und Dezember wird es um Konzepte, Vorzüge und Besonderheiten alternativer Schulen gehen. Lehrende und Lernende werden einen Einblick in Schulalltag und Unterricht ermöglichen sowie aufkommende Fragen beantworten. Heute: "Das, was wir können, sollen wir lernen – Das Konzept der Gemeinschaftsschule Ihringen" Beschreibung des Veranstalters (Kreidestaub Freiburg): Der dritte und vorerst letzte…

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Mathematikdidaktisches Kolloquium

7. Dezember 2017 16:15 - 17:45
PH Freiburg, KG 4, Raum 301

Fortbildung für Lehrkräfte (alle Schularten) Adressat*innen: Lehramtsstudierende, Lehrerinnen und Lehrer und Lehrerausbilder Schulart: alle Schularten Das Mathematikdidaktische Kolloquium "Dialoge zum Mathematikunterricht" des Institut für Mathematische Bildung (IMBF) dient dem Austausch zwischen Schulpraxis und Hochschule. Es richtet sich an Lehramtsstudierende, Lehrerinnen und Lehrer und Lehrerausbilder im Raum Freiburg. Prof. Dr. Günter Törner, Universität Duisburg-Essen "Kritische Anmerkungen zur fachlichen gymnasialen Mathematiklehrerausbildung in Deutschland" In einer aktuellen Initiative stellt der Bayerische Lehrerinnen und Lehrerverband (BLLV) heraus: /In Schulen und Universitäten wird noch nach…

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Pädagogische Souveränität – Umgang mit herausfordernden Unterrichtssituationen (Teil 2)

8. Dezember 2017 10:00 - 16:00
PH Freiburg, KG IV, 218, Kunzenweg 21
Freiburg,79117Deutschland
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Referent: Andreas Müller Datum: 08.12.2017 - 10.00 - 16.00 Uhr Störungen und Disziplinlosigkeiten belasten nicht nur das Unterrichtsgeschehen sondern auch die Lehrpersonen. Sie sehen sich in vielfältiger Weise herausgefordert. Solche Situationen souverän meistern zu können, das setzt ein entsprechendes strategisches und methodisches Repertoire voraus. Das wiederum steht in wechselwirksamem Zusammenhang mit dem professionellen Aufgaben- und Rollenverständnis, mit Haltungen und Einstellungen. Pädagogische Souveränität versteht sich gleichsam als Voraussetzung, das Verhalten der Lernenden zielführend beeinflussen und in institutionellen Lernsituationen erfolgswirksam handeln zu…

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Deutschland. Das nächste Kapitel. Mit Vertrauen in die Zukunft

11. Dezember 2017 19:00 - 21:30
Offenburger Salmen, Lange Str. 52
Offenburg,77652
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Ein Forum des Regionalbüros Südbaden der Konrad-Adenauer-Stiftung Im Fokus: Bildung hat Zukunft mit Volker Schebesta MdL, Staatssekretär im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg Professor Dr. Timo Leuders, Prorektor für Forschung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg (FACE) P. Klaus Mertes SJ, Direktor des Kollegs St. Blasien Moderation Fabienne Kinzelmann   Weitere Informationen finden Sie hier.

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Januar 2018

Neuroanatomische Grundlagen von Lernen und Gedächtnis

8. Januar 19:00 - 20:00
Großer Hörsaal Biologie II/III, Schänzlestraße 1
79104 Freiburg,
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Im Rahmen der Ringvorlesung "Wege zur Erforschung des Gehirns" des Bernstein Center Freiburg spricht Prof. Dr. Andreas Vlachos (Neuroanatomie, Medizinische Fakultät der Universität Freiburg) zum Thema "Neuroanatomische Grundlagen von Lernen und Gedächtnis". Wo speichern wir Erinnerungen in unserem Gehirn? Welche Hirnareale werden beim Lernen eingesetzt und wie arbeitet unser Gedächtnis? Diese und andere Fragen möchte ich in meinem Vortrag gerne beantworten und anhand einiger Beispiele Einblicke in die zellulären Grundlagen von Lern- und Gedächtnisprozessen geben. Tatsächlich gilt mittlerweile als gesichert,…

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Ringvorlesung: „Lehr- und Lernperspektiven“ – Impulse aus der Forschung für Schule und Unterricht

11. Januar 18:00 - 20:00

Metaphern des Lernens in unterschiedlichen Schulformen und Altersstufen Dr. Elisabeth Wegner Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Institut für Erziehungswissenschaft   „Lernen ist wie Sterben. Jeder muss es, und wenn es vorüber ist, kommt man an einen besseren Ort.“ Metaphern des Lernens in unterschiedlichen Schulformen und Altersstufen. Die Vorstellungen von Lernenden, worum es beim Lernen geht, haben einen Einfluss darauf, wie die Lernenden an Lernaufgaben herangehen. In jüngerer Zeit sind verstärkt Metaphern genutzt worden, um Vorstellungen über Lernen zu erfassen. Die Ergebnisse zeigen, dass…

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Die Rückkehr des Wolfes nach Deutschland aus der Perspektive der Nachhaltigkeit

19. Januar 9:00 - 15:00
Pädagogische Hochschule Freiburg, Institut für Biologie, KG 3, Kunzenweg 21
Freiburg,79117
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Fortbildung für Lehrkräfte (Primar & Sek I) Adressat*innen: Lehrkräfte für Sachunterricht und Biologie Schulart: Grund-, Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen Es vergeht kaum eine Woche, in der nicht in den Medien über den Wolf und seine Rückkehr nach Deutschland berichtet wird. Der Wolf übt mit seiner Größe, Intelligenz und sozialen Rudelstruktur eine Faszination aus. Viele Menschen haben aber auch Angst vor seiner vermeintlichen Gefährlichkeit und Wildheit und befürchten materielle Schäden. Die Rückkehr dieses Beutegreifers polarisiert und ist Anlass für leidenschaftliche…

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