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SUMMARY:Jahrestagung für Fachberater*innen Unterricht
DESCRIPTION:der Schulämter im Regierungspräsidium Freiburg am Di\, 25. September 2018 von 9:00 – 16:30 Uhr an der Pädagogischen Hochschule Freiburg\, Kunzenweg 21\, 79117 Freiburg \n\n\n\n„Digitalisierung – neue Werkzeuge – neues Lernen?“\n\nWeitere Informationen sowie die Anmeldungen finden Sie auf den Seiten des Zentrum für Lehrerfortbildung der Pädagogischen Hochschule Freiburg. \n\nAnmeldung\n\ndringend erforderlich bis Di\, 18.09.2018 (inkl. Workshopauswahl). Der Praktikabilität wegen wird auf eine Doppelanmeldung verzichtet. LFB-Online / Reisekostenabrechnung erfolgt im Nachgang via RP.
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LOCATION:Pädagogische Hochschule Freiburg\, Kleines Auditorium (KA) 106\, Kunzenweg 21\, Freiburg\, 79117
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SUMMARY:MINT-Fächer im digitalen Zeitalter (Teil 1)
DESCRIPTION:Spannender\, wirkungsvoller Unterricht mit Smartphones & Tablets \nIm Zeitalter der Digitalisierung gehören die MINT-Fächer zu den Vorreitern der modernen Unterrichtsgestaltung. Durch den Einsatz von mobilen Endgeräten kann der Unterricht noch spannender und wirkungsvoller gestaltet werden. Im Workshop wird ein Medienkonzept vorgestellt\, mit dem Sie in kleinen Schritten Lehrer- und Schüler-Tablets zum Standardwerkzeug im Klassenzimmer machen. Nebenbei erleben Sie an zahlreichen Beispielen den sinnvollen Einsatz von digitalen Medien im Mathematik- und Physikunterricht. \nWorkshoptag 1\n\nVorstellung des fünfstufigen Medienkonzepts\nMehrwert von dienstlichen Lehrer-Tablets (schulisch/privat)\nRegeln zur Nutzung von WLAN\, Smartphones + Tablets im Klassenzimmer\nEinsatz des Schall-Sensors im Physikunterricht (App Schallanalysator)\nDifferenzieren & Individualisieren im Matheunterricht (App Bettermarks)\nEinsatz von externen Sensoren im MINT-Unterricht (Pasco + Vernier)\nAbfrage Vorwissen/Wdh mit Apps (Plickers\, Socrative\, Kahoot)\n\nDie Teilnehmenden sollen die vorgestellten Ansätze auf ihren Unterricht anpassen und bis zum 2. Termin Teile davon im Unterricht erproben. \nWorkshoptag 2\n\nErfahrungsaustausch\nEinsatz des GPS-Sensors im Mathematikunterricht\nVerknüpfung von mobilen Endgeräten mit forschendem Lernen\nEinsatz des Beschleunigungssensors in Physik (App MechanikZ)\nEinsatz von Erklärvideos im MINT-Unterricht (App Explain Everything)\nEinsatz der iOS/Android Wärmebildkamera im Unterricht (Seek + Flir)\n\nMehr Informationen zum Medienkonzept und den Experimenten gibt es hier: http://mascil.ph-freiburg.de/smartphone \nZiele\nDie Teilnehmer*innen können… \n\nRegeln zum Umgang mit Smartphones & WLAN aufstellen\nLernplattformen sinnvoll anwenden\nApps zum Thema Schall\, GPS & Beschleunigung nutzen\nExterne Tablet-Sensoren gewinnbringend einsetzen\nMobile Endgeräte mit offenen Aufgaben verknüpfen\n\nBitte bringen Sie Ihr Tablet (iOS o. Android) mit – WLAN ist vorhanden. Falls Sie keines besitzen\, erhalten Sie ein Leihgerät (Angabe bei Anmeldung). \nReferent\nDr. Patrick Bronner ist Lehrer am Friedrich-Gymnasium FR\, Fachberater für Physik am RP FR und Lehrbeauftragter am SSDL FR. Für die Entwicklung des Medienkonzepts seiner Schule erhielt er mit seinem Team den Deutschen Lehrerpreis 2016 in der Kategorie „Unterricht innovativ“. \nTermine\n\nDi\, 25.09.2018 14:00 – 18:00 Uhr\nDi\, 13.11.2018 14:00 – 18:00 Uhr
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