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SUMMARY:Lehrwerkstatt „Lehrerbildung“ WS 2018/19 (Teil 1)
DESCRIPTION:Sie lehren im Lehramt\, sei es an der Albert-Ludwigs-Universität oder an der Pädagogischen Hochschule Freiburg\, und haben Interesse an kollegialem Austausch zur Planung\, Durchführung und Evaluation Ihrer Lehrveranstaltung(en)?\nSie möchten für sich klären\, was kompetenzorientierte Lehre konkret bedeutet und welche Vorteile für Sie als Lehrende*r und für Ihre Studierenden damit verbunden sind?\nSie möchten bereits während des Semesters (mit hochschuldidaktischer Begleitung) eine Rückmeldung der Studierenden zu Ihrer Lehrveranstaltung einholen?\n\nWenn eine oder mehrere Fragen auf Sie zutreffen\, dann seien Sie mit dabei\, wenn die Lehrwerkstatt „Lehrerbildung“ im Wintersemester 2018/19 in die nächste Runde geht!\n \nWeitere Informationen zur Lehrwerkstatt Lehrerbildung im WS 2018/19 \n  \nTermine für die Lehrwerkstatt Lehrerbildung: \nDonnerstag\, 25.10.2018 von 9:00 – 13:00 Uhr \nDonnerstag\, 29.11.2018 von 9:00 – 13:00 Uhr \nDonnerstag\, 20.12.2018 von 9:00 – 13:00 Uhr \nKosten: Die Teilnahme an der Lehrwerkstatt Lehrerbildung ist kostenfrei. \nAnmeldung: Wenn Sie an der Lehrwerkstatt teilnehmen möchten\, melden Sie sich bitte bis spätestens 15.10.2018 per E-Mail bei Rochelle Alsleben-Borrozzino an. Auch für nähere Informationen und bei Fragen können Sie sich gerne an Frau Alsleben-Borrozzino wenden.
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SUMMARY:Umgang mit der Stimme im Lehrer*innenberuf (Teil 2)
DESCRIPTION:Die Stimme stellt in der beruflichen Tätigkeit einer Lehrkraft ein wichtiges Instrument dar. Sie dient nicht nur als Medium zur verbalen Wissensvermittlung sondern ist auch Träger von emotionalen und persönlichkeitscharakteristischen Merkmalen. Dabei ist die Stimme im Berufsalltag von Lehrkräften ständig im Einsatz und steht nicht selten unter starker Beanspruchung. Im Unterricht müssen Anforderungen wie beispielsweise Organisieren\, Motivieren\, Disziplinieren\, Vorlesen und Moderieren stimmlich in unterschiedlich angepasster Ausdrucksweise bewältigt werden\, um eine lebendige und positive Unterrichtsatmosphäre herstellen und aufrechterhalten zu können. In diesem Workshop werden Grundlagen der Stimmphysiologie und Stimmhygiene besprochen und es wird der Frage nachgegangen\, was eine gesunde Stimme ausmacht. Zudem werden Körperübungen und Methoden erlernt\, um das Instrument Stimme optimal einsetzen und für eine gute und produktive Unterrichtsatmosphäre nutzen zu können. \n Inhalt\n\nWie funktioniert das Instrument Stimme?\nWie kann ich meine Stimme ausdrucksstark einsetzen?\nWie wirke ich durch meine Stimme?\nWie kann ich meine Stimme schonen und sie gesund halten?\n\nAm Ende des ersten Blocks planen die Teilnehmenden\, wie sie Elemente der vorgestellten Ansätze bis zum 2. Treffen umsetzen können. Die Erfahrungen werden beim zweiten Termin reflektiert. \n Ziele\nNach Besuch des Workshops können die Teilnehmenden… \n\nden Umgang mit der eigenen Stimme bewusst wahrnehmen und reflektieren\nGrundlagen der Stimmphysiologie erklären und Aspekte der Stimmhygiene in Bezug auf die Unterrichtsgestaltung berücksichtigen\nKörperübungen und Methoden zur Optimierung der eigenen Stimme anwenden.\n\nTermine\n\nDo.\, 11.10.2018 14:30 – 18:30 Uhr\nDo.\, 25.10.2018 14:30 – 18:30 Uhr
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SUMMARY:Auftaktveranstaltung für das Lehramtsspezifische Mentoring im WiSe 2018/2019
DESCRIPTION:Erste Begegnung zwischen Mentorinnen bzw. Mentoren und Mentees\, Informationen zum Programmablauf.  \nWir freuen uns\, in die nächste Staffel des Lehramtsmentorings zu starten! \nBei diesem Termin möchten wir alle Mentorinnen\, Mentoren und Mentees begrüßen und miteinander bekannt machen und mit einem informativen und geselligen Abend in das Programm starten. Eingeladen sind alle Teilnehmenden dieser Mentoring-Staffel\, sowohl die Studierenden im 1. Studienjahr als auch im höheren Semester. \nInhalte\n\n\nInformation\nKennenlernen\nProgrammstart\n\n\nBewerbung\nBewerbungsunterlagen zur Teilnahme am Programm finden Sie hier\,\nBewerbungsschluss ist der 18. Oktober 2018 \nKontakt\nWeitere Informationen zum Lehramtsspezifischen Mentoring finden Sie hier bei FACE sowie auf den Uni-Seiten des Lehramtsspezifischen Mentorings.
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