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SUMMARY:Emotionale Kompetenzbildung (Teil 3)
DESCRIPTION:Viele Lehrkräfte erfahren\, dass störendes\, provozierendes oder unangemessenes Verhalten der Schüler*innen emotional sehr belastend ist. Es kommt zu eigenen Ohnmachtsgefühlen\, Gereiztheit\, Nervosität und Anspannungen durch das Gefühl der Überforderung. Dies kann bis hin zum Burn-Out gehen. Die Teilnehmer*innen erlernen in Theorie und Praxis einen sensiblen Umgang mit Emotionen und Gefühlen und erwerben emotionale\, erziehungs-\, schulpraktische und didaktische Kompetenzen. \nDie theoretischen und praktischen Lerninhalte werden so miteinander verbunden\, dass ein Handlungsrepertoire für den Umgang mit herausfordernden Gefühlen – sowohl mit eigenen als auch mit jenen der Schüler*innen – aufgebaut wird. \nInhalte Termin 1:\n\nPrävention & Reaktionsmöglichkeiten in emot. belasteten Situationen\nDifferenziertes Bild von Gefühlen durch den Gefühle-Kompass\nSelbst- und Fremdwahrnehmung von Emotionen als Voraussetzung für erfüllende Berufstätigkeit\n\nDie Teilnehmer*innen werden zwischen den Fortbildungsterminen Teile der vorgestellten Methoden erproben. Diese werden in der weiteren Sitzung reflektiert. \nInhalte Termin 2:\n\nDramadreieck; Entladungsmöglichkeiten; Gefühle vs. Emotionen\nReflexion belastender Momente in Verbindung mit neu Erlerntem\nTechniken zur emotionalen Kompetenz für den Schulalltag\ntheaterpädagogische Elemente zum Erlernen emot .Kompetenz\n\nInhalte Termin 3:\n\nVertiefung und Umsetzung der Tools in Bezug auf den Schulalltag\nTransfer eigener emotionaler Kompetenz\nEntwicklung der emotionalen Kompetenz bei Schüler*innen\nKonzeption einer Projektwoche zum Thema Gefühle\n\nZiele:\nDie Teilnehmer*innen können… \n\nkönnen herausfordernden Gefühlen im Schulalltag begegnen\nkönnen mit emotional belasteten Situationen besser umgehen\nreflektieren eigene Gefühle und erlangen einen differenzierten Blick\n\nReferentinnen:\nJuana Kofler ist langjährige Grund-und Hauptschullehrerin. Sie arbeitet an der Pestalozzi Grundschule in Freiburg. Ihre Schwerpunkte sind die Bildung von emotionaler Kompetenz im Schulalltag. \nChiara J. Greber ist Pädagogin\, Therapeutin und Seminarleiterin. Seit 15 Jahren entwickelt und leitet sie Fortbildungen zur emotionalen und sozialen Kompetenzbildung in der Erwachsenenpädagogik und im Unternehmenskontext. www.kraftdergefühle.de \nAdressat*innen:\nLehrkräfte\, Fachleiter*innen\, Referendar*innen\, Lehramts-Studierende aller Fächer \nSchulart:\nalle Schularten \nTermine:\nSa\, 09.11.2019\, 10:00 – 18:00 Uhr\nSa\, 11.01.2020\, 10:00 – 18:00 Uhr\nSa\, 07.03.2020\, 10:00 – 18:00 Uhr \nAnmeldung:\nZur Anmeldung auf der Webseite des Zentrums für Lehrerfortbildung (ZELF) der Pädagogischen Hochschule Freiburg \nAnmeldeschluss: Do\, 24.10.2019
URL:https://www.face-freiburg.de/veranstaltungen/emotionale-kompetenzbildung-teil-3/
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CATEGORIES:FACE,Praxis,Fort- & Weiterbildung
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