BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//School of Education FACE - ECPv6.9.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:School of Education FACE
X-ORIGINAL-URL:https://www.face-freiburg.de
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für School of Education FACE
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20200329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20201025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20201022T150000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20201022T170000
DTSTAMP:20260405T231329
CREATED:20200306T082627Z
LAST-MODIFIED:20210729T081431Z
UID:22966-1603378800-1603386000@www.face-freiburg.de
SUMMARY:Video-Konferenz: Mobbing bis aufs Blut! Das Nibelungenlied im Deutschunterricht des 21. Jahrhunderts
DESCRIPTION:Der Saalbrand Hundeshagenscher Kodex / Wikimedia Commons\nOnline-Workshop für Gymnasiallehrer*innen\, Studierende und Interessierte\, der das Nibelungenlied in den Blick nimmt und Umsetzungsmöglichkeiten für die Schule aufzeigt. \nImmer wieder scheuen Lehrerinnen und Lehrer die Behandlung des Nibelungenlieds im Deutschunterricht\, da sie vor dem Alter und der vermeintlichen Fremdartigkeit des Textes zurückschrecken. Dabei gehört das Nibelungenlied bis heute zu den prominentesten Werken der deutschen Literaturgeschichte überhaupt\, werden darin zeitübergreifende menschliche Grundfragen thematisiert und fühlen sich gerade Kinder und Jugendliche von diesem Stoff besonders angezogen. Im Rahmen der Fortbildung sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden\, das Nibelungenlied möglichst gewinnbringend im Unterricht der Unter- und Mittelstufe zu behandeln. Dabei sollen aktuelle Tendenzen der Deutsch-Didaktik möglichst praxisnah aufgegriffen werden. Alle nötigen Arbeitsmaterialien werden den Teilnehmenden auf der Fortbildung zur Verfügung gestellt. \nZiele\nDer Workshop bietet eine inhaltliche Auseinandersetzung mit einem der wichtigsten Texte mittelhochdeutscher Literatur und zeigt zugleich konkrete Möglichkeiten der Umsetzung für die Schule auf. Geplant ist zudem die Einrichtung einer Datenbank auf www.philosch.net für weitere Informationen und Materialen. \nAblauf\nWir stellen den Vortrag in einem passwortgeschützten Raum über die Homepage www.philosch.net  im Vorhinein zur Verfügung\, der von den Teilnehmer*innen dann angehört werden kann. Am 22. Oktober zwischen 15 und 17 Uhr laden wir die Teilnehmer*innen zu einer Video-Konferenz mit dem Referenten Dr. Michael Veeh ein\, um gemeinsam über den Vortrag und die Anregungen ins Gespräch zu kommen. \nDownload Flyer \nReferenten\nPD Dr. Stefan Seeber (Freiburg) und Dr. Michael Veeh (Lissabon) \nZielgruppe\nAdressat*innen: Lehrkräfte für das Fach Deutsch\, Lehrkräfte für das Fach Geschichte\, Studierende\, Interessierte \nSchulart: Gymnasium \nKontakt & Anmeldung\nDafür bitten wir um eine verbindliche Anmeldung bis 14. Oktober 2020 bei Frédérique Renno\, frederique.renno@germanistik.uni-freiburg.de \, dann erhalten Sie die Zugangsdaten für den Vortrag. Wenn sich bis zu diesem Termin mindestens zehn Personen angemeldet haben\, findet die Veranstaltung statt. \nWir würden uns sehr freuen\, mit Ihnen ins (digitale) Gespräch zu kommen!\nFrédérique Renno und PD Dr. Stefan Seeber \nAnmeldeschluss: 14.10.2020
URL:https://www.face-freiburg.de/veranstaltungen/nibelungenlied-im-deutschunterricht/
LOCATION:Peterhofkeller\, Universität Freiburg
CATEGORIES:FACE,Praxis,Fort- & Weiterbildung
END:VEVENT
END:VCALENDAR