BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//School of Education FACE - ECPv6.9.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:School of Education FACE
X-ORIGINAL-URL:https://www.face-freiburg.de
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für School of Education FACE
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20210328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20211031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20210128T150000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20210128T163000
DTSTAMP:20260405T012442
CREATED:20210120T132222Z
LAST-MODIFIED:20210729T081428Z
UID:28622-1611846000-1611851400@www.face-freiburg.de
SUMMARY:Einsatz von digitalen Quiztools im Unterricht – zweiter Durchlauf (Teil1)
DESCRIPTION:Zweiter Durchlauf der Fortbildung\n\nIn dieser mehrteiligen Online-Fortbildung wird die Bedeutung digitaler Quiztools in unterschiedlichen Lernsettings (Präsenzunterricht\, Hybridunterricht und Distance Learning) beleuchtet. Die Teilnehmer*innen erhalten einen Überblick über die Vorteile des Einsatzes von Quiztools und welche didaktischen Grundsätze man bei deren Einsatz im Unterricht beachten muss. Anschließend werden verschiedene ausgewählte Quiztools vorgestellt. \nInhalt\n\nVorstellung des Einsatzes von Quiztools in verschiedenen Unterrichtssettings\nDidaktische Überlegungen zum erfolgreichen Einsatz von digitalen Quiztools\nPraktische Vorstellung ausgewählter Quiztools\n\nIn der Zeit zwischen den Blöcken stellen die Teilnehmenden mögliche Einsatzszenarien für ihren eigenen Unterricht zusammen. Sie wählen Themenbereiche\, bei denen der Einsatz von Quiztools sinnvoll ist. In einer zweiten Selbstlernphase wenden die Teilnehmenden eines oder mehrere der vorgestellten Quiztools praktisch an. Die Erfahrungen damit werden beim dritten Block reflektiert. \nZiele\nDie Teilnehmer*innen… \n\nkönnen die Vor- und Nachteile des Einsatzes von digitalen Quiztools im Unterricht beschreiben\nkönnen die Dos and Don’ts rund um die Nutzung von Quiztools erklären\nkönnen mit den vorgestellten digitalen Quiztools selbstständig „Quizze“ erstellen\nkönnen die erstellten Quizze lernwirksam in ihrem Unterricht einsetzen\n\nZielgruppe\nAdressat*innen: Lehrkräfte alle Fächer \nSchulart: alle Schularten der Sekundarstufe I und II \nReferent\nDer promovierte Historiker Mario Liftenegger ist Lehrer für Geschichte\, Geografie und Wissenschaftliches Arbeiten. Parallel ist er an diversen Pädagogischen Hochschulen und Universitäten im deutschsprachigen Raum im Bereich digitale Medien und E-Learning in der Lehrkräftefortbildung tätig. \nVeranstaltungsart\ndreiteilige Online-Fortbildung \nTermine\nDo\, 28.01.2021\nDo\, 04.02.2021\nDo\, 11.02.2021\njeweils 15:00 – 16:30 Uhr \nKontakt\nlehrerfortbildung@ph-freiburg.de \nAnmeldung\nZur Anmeldung auf der Webseite des Zentrums für Lehrkräftefortbildung (ZELF) der Pädagogischen Hochschule Freiburg \nAnmeldeschluss: Di. 26.01.2021
URL:https://www.face-freiburg.de/veranstaltungen/digitale-quiztools-durchlauf2-1/
LOCATION:Online
CATEGORIES:FACE,Praxis,Fort- & Weiterbildung,Forschung
ORGANIZER;CN="Handlungsfeld %E2%80%9EPraxisvernetzung &amp%3B Fort- und Weiterbildung' der School of Education FACE":MAILTO:weiterbildung@uni-ph.face-freiburg.de
END:VEVENT
END:VCALENDAR