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SUMMARY:Vortrag: Rechtschreiben lernen − die Systematik der Schrift entdecken
DESCRIPTION:Das deutsche Schriftsystem ist in seinem Kernbereich äußerst klar geregelt. Vor allem schwächere Lerner*innen sind auf vorstrukturierte Lernangebote angewiesen\, die ihnen Möglichkeiten eröffnen\, Einsicht in diese Systematik zu gewinnen. \nIm Vortrag werden zunächst die theoretischen Grundlagen sowie ausgewählte Lehr-Lern-Materialien eines schriftstrukturorientierten Ansatzes zum Rechtschreiblernen vorgestellt. Daran anknüpfend soll anhand von Ergebnissen aus einer Interventionsstudie das Potential dieses Ansatzes aufgezeigt werden. Abschließend werden Überlegungen skizziert\, wie so ein an der Systematik der Schrift orientiertes Vorgehen mit dem baden-württembergischen Grundwortschatz verknüpft werden kann. \nReferentin:\nMelanie Bangel ist Juniorprofessorin für Germanistische Sprachdidaktik mit dem Schwerpunkt „Sprachliche Heterogenität“ an der Universität Bielefeld. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Lese- und Rechtschreiberwerb und Wortschatzdidaktik. \nVeranstaltungsart\nPräsenz Vortrag \nZielgruppe\nAdressat*innen:\nStudierende\, Referendar*innen und Lehrkräfte für das Unterrichtsfach Deutsch\nSchulart:\nSchulen der Primarstufe und der Sekundarstufe I \nTermin\nDi\, 21. Juni 2022\, 18:15 Uhr-19:45 Uhr \nTeilnahmebeitrag\nkostenfrei \nAnmeldung\nist keine notwenig – einfach kommen: Anfahrt und Lageplan
URL:https://www.face-freiburg.de/veranstaltungen/vortrag-rechtschreiben-lernen/
LOCATION:Pädagogische Hochschule Freiburg\, KG 5\, Raum 103
CATEGORIES:Lehre,Praxis,Fort- & Weiterbildung,Inklusion & Heterogenität
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