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SUMMARY:Fortbildung: "Als die Welt uns gehörte" und "Der Markisenmann" Teil I - Impulse für das fächerübergreifende Arbeiten mit der Ganzschrift für die (Werk-)Realschulabschlussprüfung 2026 im Fach Deutsch
DESCRIPTION:Bildquellen: Fischer Sauerländer Verlag und Heyne Verlag\n\nDie beiden Romane\, die für die Abschlussprüfung im Fach Deutsch zur Auswahl stehen\, lassen sich inhaltlich gut auch in anderen Fächern aufgreifen. Die Schüler:innen setzen sich so intensiver mit der Ganzschrift auseinander. Die Deutschlehrkräfte profitieren von einer gewissen Entlastung\, andere beteiligte Fächer gewinnen die Möglichkeit eines literarischen Zugangs zu einer fachrelevanten Thematik – z.B. jüngere deutsche Geschichte\, Familie und Freundschaft –\, die in einem 2-stündigen Fach wie Geschichte/Gemeinschaftskunde oder Religion/Ethik sonst kaum gegeben ist. \nDie Fortbildung findet – wie schon letztes Jahr – an zwei Nachmittagen statt. Am ersten Termin (04.06.25) werden die beiden Pflichtlektüren für 2026 vorgestellt. Dieser Termin richtet sich vornehmlich an Deutschlehrkräfte und soll sie bei ihrer Lektüreauswahl unterstützen. \nBeim zweiten Termin (22.10.25) werden – differenziert nach der jeweils gewählten Lektüre – mit Blick auf die Abschlussprüfung literaturdidaktische Perspektiven eröffnet (z.B. Handlungs- und Figurenverstehen\, sprachliche Gestaltung\, Produktionsorientierung). Außerdem werden Impulse für fächerübergreifendes Arbeiten entwickelt\, z.B. Religion/Ethik (Liebe\, Tod …)\, Geschichte/Politik\, Musik (Bezüge auf Songs). Lehrkräfte dieser Fächer können am zweiten Termin gerne dazukommen. \n\n\nInhalt:\n\nJunitermin: \n\nLiz Kessler: Als die Welt uns gehörte (2022)\nJan Weiler: Der Markisenmann (2021)\nAuswahlkriterien (inhaltlich und formal)\n\nOktobertermin: \n\nLiteraturdidaktische Perspektiven: Handlungs- und Figurenverstehen\, sprachliche Gestaltung\, Produktionsorientierung\nFächerübergreifende Perspektiven: Religion/Ethik\, Geschichte/Politik\, Musik\nÜberblick über didaktische Begleitmaterialien zu den Romanen\n\n\n\n\nZiele:\n\nDie Teilnehmer:innen können… \n\neine für ihre Lerngruppe angemessene Lektüre auswählen\nanalytische und produktionsorientierte Zugänge anwenden\nfächerübergreifende Potenziale der Romane nutzen\n\n\n\n\nReferent*innen:\n\n\n\nDie Mitglieder des interdisziplinären Teams aus den Fächern Deutsch und Theologie an der PH Freiburg verbindet ihr gemeinsames Interesse an literarischen Texten. In dieser Fortbildung möchten sie ihre unterschiedlichen fachdidaktischen Ideen zu den genannten Büchern zusammenbringen. \nOrt:\nPädagogische Hochschule Freiburg \nAdressat*innen:\nLehrkräfte\, welche 2026 die (Werk-)Realschulabschlussprüfung im Fach Deutsch anbieten; Lehrkräfte aus den Fächern Religion/Ethik\, Geschichte/Gemeinschaftskunde/ Politik\, Musik sowie Interessierte aus weiteren Fächern \nSchulart:\n(Werk-)Realschule \nLeitung:\nDr. Anna Brod\, Dr. Simone Gottschlich\, Gerhard Spaney\, Institut für deutsche Sprache und Literatur; Prof. Dr. Axel Wiemer\, Institut der Theologien\, PH Freiburg \nBescheinigung:\n1 ECTS (inkl. Selbststudienzeit) bei Teilnahme an beiden Terminen \nKontakt:\nOrganisatorisch: lehrerfortbildung@ph-freiburg.de\nTel: 0761/682 -644 oder-544\nInhaltlich: anna.brod@ph-freiburg.de \n\n\nAnmeldung:\nDer erste Termin richtet sich ausschließlich an Deutschlehrkräfte. \n\nAnmeldeschluss: 21.05.25 \njetzt in LFB-Online anmelden \n 
URL:https://www.face-freiburg.de/veranstaltungen/fortbildung-als-die-welt-uns-gehoerte-der-markisenmann/
LOCATION:Pädagogische Hochschule Freiburg
CATEGORIES:FACE,Praxis,Fort- & Weiterbildung
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