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SUMMARY:Workshop: Materialien für eine diversitätssensible Professionalisierung: Die ED-TED Resource Bank
DESCRIPTION:  \nED-TED Logo\nHerzliche Einladung an alle Lehrenden in Hochschulen\, Seminaren und in der Lehrkräftefortbildung\, die Unterstützung für eine differenzsensible Pädagogik wünschen. \nWir möchten Ihnen die ED-TED Online Resource Bank vorstellen – eine frei zugängliche Datenbank mit digitalen Materialien\, Praxisbeispielen und didaktischen Ressourcen zur Förderung von Diversity\, Equity und Inclusion (DEI) in der Lehrer:innenbildung (https://info-ted.eu/resources/). \nProjekt:\nED-TED ist ein EU-weites\, Erasmus+-gefördertes Projekt\, das die internationale Vernetzung in der Lehrer*innenbildung stärkt\, Strategien für eine diversitätsreflexive Professionalisierung entwickelt und politische Impulse für eine inklusivere Ausrichtung europäischer Bildungssysteme setzt. \nMaterial-Datenbank:\nDie im Rahmen des Projekts entwickelte Resource Bank richtet sich an Lehrende in der Lehrer:innenbildung und unterstützt Ausbildungseinrichtungen dabei\, angehende Lehrpersonen auf eine gerechtere und inklusivere Unterrichtspraxis vorzubereiten. Die Materialien enthalten konkrete Beispiele für diversitätsreflexive pädagogische Praxis – auf der Mikroebene (z. B. Seminaraufgaben wie Fallstudien\, Diskussionsanlässe oder Forschungsartikel) sowie auf der Mesoebene (z. B. Programmstrukturen oder curriculare Verankerung von Equity und Diversity). \nEinladung:\nWir laden Sie herzlich ein\, die ED-TED Online Resource Bank mit uns zu erkunden\, die Materialien zu erproben und uns Ihre Erfahrungen sowie Anregungen für die Weiterentwicklung der Plattform mitzuteilen. Wir freuen uns auf Ihr Kommen und einen gewinnbringenden Austausch zum Thema.\nYannick Zobel\, Alina Boutiuc-Kaiser\, Patrick Blumschein \nVeranstaltungsart:\nPräsenz-Workshop \nAdressat*innen:\nLehrkräfte aller Fächer\, Hochschullehrende\, Seminarpersonen \nSchulart: \nalle Schularten \nTeilnahmebeitrag:\nkostenfrei \nLeitung:\nYannick Zobel\, Alina Boutiuc Kaiser\, Dr. Patrick Blumschein\, Pädagogische Hochschule Freiburg \nKontakt:\nblumschein@ph-freiburg.de \nAnmeldung:\nHier anmelden
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SUMMARY:Diskussionsforum "Grundschule mit Dolmetscher:innen für DGS und Deutsch – aber wie?"
DESCRIPTION:Bildung gemeinsam denken\nFoto: PH Freiburg\, Projekt IDE\nDas IDE Projektteam Deutschland lädt Mitglieder der Gehörlosen- gemeinschaft\, Schüler:innen\, Lehrer:innen\,Dolmetscher:innen für DGS und Deutsch sowie alle interessierten Menschen zum Diskussionsforum ein. \nIm Diskussionsforum berichten Schüler:innen\, Lehrer:innen und Dolmetscher:innen über ihre Erfahrungen. Wir stellen das Projekt IDE mit Informationen aus der Forschung vor. Uns interessiert deine/Ihre Meinung: Kommt und diskutiert mit! \nDolmetscher:innen für DGS und Deutsch sind vor Ort. \nWeitere Informationen über IDE :\nhttps://ide-project.eu/de \nInfo in DGS: \n \nIDE Projektteam Deutschland: \nPädagogische Hochschule Freiburg: Dr. Vera Kolbe\, Friederike Lau\, Prof. Dr. Petra Gretsch;\nBBZ Stegen: Stefan Pößiger\, Lester Flamm\, Martin Stücker
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LOCATION:Haus der Hörgeschädigten\, Freiburg\, Marie-Curie-Str. 5
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