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SUMMARY:Infoveranstaltung: Das Berufliche Schulwesen
DESCRIPTION:Nach Ihrem Lehramtsstudium können Sie mit den meisten Fächerkombinationen wählen\, ob Sie das Referendariat an einem allgemeinbildenden Gymnasium oder an Beruflichen Schulen machen möchten. In dieser Veranstaltung erhalten Sie Informationen zu Besonderheiten des Beruflichen Schulwesens sowie Chancen und Möglichkeiten an diesem Schultyp. \nDas Berufliche Schulwesen stellt eine interessante Alternative zum allgemeinbildenden Gymnasium dar\, sowohl was die Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern als auch die Einstellungschancen angeht. Die Besonderheiten des Beruflichen Schulwesens und einer Lehrtätigkeit an diesen Schulen werden von Vertreter*innen des Seminars für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte (Berufliche Schulen) vorgestellt.
URL:https://www.face-freiburg.de/veranstaltungen/berufliche-schulwesen-26/
LOCATION:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg\, KG I\, HS 1009
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SUMMARY:Alternative Karrierewege mit einem Lehramtsstudium
DESCRIPTION:Infoveranstaltung:\nDu befindest dich in einem Lehramtsstudium oder hast dein Lehramtsstudium bereits erfolgreich abgeschlossen?\nDu fragst dich\, welche beruflichen Felder und Möglichkeiten dir außerhalb des klassischen Lehrberufs offenstehen? Dann komm zur Infoveranstaltung mit der Agentur für Arbeit Freiburg! Dort erhälts du spannende Einblicke\, wertvolle Infos und praktische Tipps zu beruflichen Perspektiven außerhalb des klassischen Lehrberufs. \nWann und wo? Am 01.07.2026 um 18:15 Uhr (ca. 1\,5 Stunden) auf dem Campus der Pädagogischen Hochschule Freiburg\, Raum: KG 5 104 \nAnmeldung erforderlich! Schreib einfach eine kurze Mail an thinkforward(at)ph-freiburg.de.\nKurzentschlossen? Kein Problem\, du kannst auch spontan noch dazustoßen! 🙂 \nWer kann sich anmelden? Die Veranstaltung ist für alle interessierten Personen geöffnet.\nBring auch gerne Begleitung mit\, wenn du magst!
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LOCATION:Pädagogische Hochschule Freiburg KG 5\, Raum 104
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SUMMARY:Freiburger DaF/DaZ-Tag 2026
DESCRIPTION:Die jährlich stattfindende Kooperationsveranstaltung des „Arbeitsbereichs DaZF & Mehrsprachigkeit“ an der PH Freiburg\, der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg und des Goethe-Instituts Freiburg findet in diesem Jahr im Goethe-Institut Freiburg statt. \nFreuen Sie sich auf ein abwechslungsreiches Programm mit Beiträgen zu: \n\nPositiver Fremdsprachendidaktik\nKooperativem Lernen und BNE\nKonstruktionsdidaktik und Grammatik\nKünstlicher Intelligenz im Sprachunterricht\nDeutsch im NS-Dokumentationszentrum\nund vielen weiteren spannenden Themen\n\nHier geht es zum Programm (pdf) \nVeranstaltungsart\nPräsenz-Kooperationsveranstaltung \nAdressat*innen:\nDaZ / DaF Lehrkräfte\, Studierende\, Wissenschaftler*innen \nTeilnahmebeitrag\nkostenfrei \nAnmeldung:\nHier anmelden
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SUMMARY:Virtuelle Ringvorlesung Geographie 2026: Bildungsstandards im Fach Geographie für die Allgemeine Hochschulreife - Kompetenzbereich „Handlung“
DESCRIPTION:Kompetenzbereich „Handlung“\n– Fachwissenschaftliche Perspektive: Tilo Felgenhauer (Pädagogische Hochschule Oberösterreich)\n– Fachdidaktische Perspektive: Anne-Kathrin Lindau (Universität Halle-Wittenberg)\n– Schulpraktische Perspektive: N.N. (tbd.) \n\n\n\nIm Rahmen der roadmap-Initiative 2030wird auch im Sommersemester 2026 die Virtuelle Ringvorlesung Geographie fortgeführt – diesmal zum Schwerpunkt „Bildungsstandards“ \nSeit rund 20 Jahren begleiten uns die Bildungsstandards im Fach Geographie für den mittleren Schulabschluss in der Lehre an Hochschulen und Schulen. Sie haben sich zu einer zentralen Referenz für die Entwicklung von Lehr- und Bildungsplänen\, die Planung von Unterricht sowie die Gestaltung von Lehr- und Lernmaterialien entwickelt. Der Beitrag des Faches Geographie zur Allgemeinen Bildung\, die Basiskonzepte und Kompetenzbereiche bilden dabei bis heute die Ankerpunkte für das Nachdenken über guten Geographieunterricht. \n2024 sind nun die Bildungsstandards im Fach Geographie für die Allgemeine Hochschulreife erschienen. Ziel war es\, die Regelstandards der Sekundarstufe I für die Sekundarstufe II weiterzuentwickeln und zugleich aktuelle Debatten aus Fachwissenschaft und Fachdidaktik in die Konzeption einfließen zu lassen. Entstanden ist ein Dokument\, das die Bildungsstandards für den mittleren Schulabschluss fortschreibt sowie neue Schwerpunkte setzt. \nDie Ringvorlesung nimmt die Neuerscheinung zum Anlass\, konzeptuelle Innovationen sowie Herausforderungen bei der Übertragung in die Praxis zu diskutieren. In den drei Veranstaltungen der Reihe werden jeweils Perspektiven aus Fachwissenschaft\, Fachdidaktik und Schulpraxis in Dialog gebracht. Aufgrund ihrer Praxisorientierung wird die Ringvorlesung ausdrücklich zur Anerkennung und Nutzung als Fortbildungsveranstaltung empfohlen. \nWir laden alle in der geographischen Bildung Tätigen an Schulen\, Studienseminaren und Hochschulen sehr herzlich zur Teilnahme ein. \nZielgruppe:\nStudierende\, Dozierende und Lehrkräfte im Bereich der geographischen Bildung \nSchulart:\nalle Schularten der Sekundarstufen I und II \nAnmeldung:\nEs ist keine Anmeldung notwendig. Die Veranstaltung findet über Zoom unter folgendem Link statt:\nhttps://uni-bonn.zoom.us/j/68292455901?pwd=NkhNTXZvM3hsV2JUenA0bTkrbEhXQT09#success \nalle Termine:\nDienstag\, 12. Mai 2026\, 16:00-18:00 Uhr c.t.\nPerspektive „Mensch-Umwelt“\n– Fachwissenschaftliche Perspektive: Antje Schlottmann (Universität Frankfurt)\n– Fachdidaktische Perspektive: Rainer Mehren (Universität Münster)\n– Schulpraktische Perspektive: Julia Klumparendt (Universität Bonn) \nDienstag\, 09.06.2026\, 16:00-18:00 Uhr c.t.\nBasiskonzept „Macht“\n– Fachwissenschaftliche Perspektive: Iris Dzudzek (Universität Münster)\n– Fachdidaktische Perspektive: Georg Gudat (Universität Jena)\n– Schulpraktische Perspektive: N.N. (tbd.) \nDienstag\, 07.07.2026\, 16:00-18:00 Uhr c.t.\nKompetenzbereich „Handlung“\n– Fachwissenschaftliche Perspektive: Tilo Felgenhauer (Pädagogische Hochschule Oberösterreich)\n– Fachdidaktische Perspektive: Anne-Kathrin Lindau (Universität Halle-Wittenberg)\n– Schulpraktische Perspektive: N.N. (tbd.) \nWebseite der Veranstaltung
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SUMMARY:Selbstregulation im Schulalltag: Der (un)heimliche Gamechanger
DESCRIPTION:Wir laden Sie herzlich ein zum nächsten Beitrag der Ringvorlesung Schools of Education – IBBW „Bildungsforschung und Bildungsadministration im Dialog“: \nSelbstregulation im Schulalltag: Der (un)heimliche Gamechanger \nProf. Dr. Silke Hertel (Heidelberg School of Education\, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg) \nMo.\, 13.07.2026 | 10:15 Uhr – 11:45 Uhr \nonline\, Anmeldung erforderlich unter https://oft.kultus-bw.de/veranstaltung/bc52f771d3b248b396371dde0f1056a1 \nWarum kommen manche Lernende auch in schwierigen Situationen gut voran\, bleiben motiviert und wachsen an Herausforderungen – während andere schnell entmutigt sind oder den Überblick verlieren? \nDie Antwort liegt oft in einer Fähigkeit\, die im Schulalltag überall mitspielt und doch häufig unter-schätzt wird: Selbstregulation – der vielleicht (un)heimliche Gamechanger für Lernen\, Motivation und persönliche Entwicklung. \nDer Vortrag nimmt mit in die faszinierende Welt des selbstregulierten Lernens und zeigt anhand aktueller Forschung\, anschaulicher Beispiele und konkreter Einblicke aus dem Schulalltag\, warum Selbstregulation weit mehr ist als „Disziplin“ oder „gutes Zeitmanagement“. Es geht um Motivation\, Emotionen\, Mindsets\, den Umgang mit Rückschlägen – und darum\, wie Lehrkräfte Lernprozesse gezielt unterstützen können. \nFragen Sie sich\, wie wir Lernende für selbstreguliertes Lernen inspirieren können – und wie dabei vielleicht sogar ein wenig MAGIC im Lernprozess entstehen kann? Dann kommen Sie vorbei! Der Vortrag verbindet aktuelle Forschung mit anschaulichen Beispielen aus dem Schulalltag – praxisnah\, verständlich und mit vielen Impulsen zum Weiterdenken. \n 
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