Hier finden Sie ausgewählte wissenschaftliche Projekte, an denen die Hochschulen der Kooperation beteiligt sind, die Lehrkräften oder Lehrenden in der Lehrkräfteaus- und fortbildung frei zugängliche Materialien und Inhalte zur Verfügung stellen.
ED-TED Online Resource Bank
Was? Eine frei zugängliche Datenbank mit digitalen Materialien, Praxisbeispielen und didaktischen Ressourcen zur Förderung von Diversity, Equity und Inclusion (DEI) in der Lehrkräftebildung
Gefördert von: Erasmus+
Zielgruppe: Lehrende in der Lehrkräftebildung
Fächer: fächerübergreifend
Materialien: konkrete Beispiele für diversitätsreflexive pädagogische Praxis
- Seminaraufgaben
- Fallstudien
- Diskussionsanlässe
- Forschungsartikel
- Programmstrukturen
- curriculare Verankerung von Equity und Diversity
EcoBits – ACCESS 2.0 Ressourcen für Lehrkräfte
Was? Kostenlose digitale Lernmaterialien zum Thema Klimawandel
Gefördert von: Kofinanziert von der Europäischen Union
Zielgruppe: Lehrkräfte (Sekundarstufe I und II)
Fächer: fächerübergreifend
Materialien: Für Schüler*innen der Sekundarstufe, die Anschlüsse für verschiedene Fächer bieten.
- Microlesson Bibliothek
- Lehrkräfte-Toolkit
- Mikro-Zertifizierungsprogramm
Link: https://www.eco-bits.eu/de/access2-teachers-resources-de/
Experimente zum Klimawandel: MINT-Unterricht in Klasse 6 (AdUmint)
Was? Materialien zu Experimenten in 4 Fächern zum Themenfeld Klimawandel
Gefördert von: Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Zielgruppe: Lehrkräfte (Sekundarstufe I, 6. Klasse)
Fächer: Biologie, Mathematik, Physik, Technik
Materialien:
- Handreichung für Lehrkräfte
- Kopiervorlage
- 3D-Druckdateien
- Digitale Lernumgebung
Link: https://www.ph-freiburg.de/recce/projekte/forschungsprojekte/adumint.html
BOLIVE-Game: Literarische Kompetenz messen, literarische Bildung fördern
Was? Innovatives Serious Game zur Literaturvermittlung, mit dem Lehrkräfte ihre Diagnosefähigkeiten literarischer Kompetenzen verbessern können
Gefördert von: DATI-Linie des Bundesministeriums für Forschung, Technologie und Raumfahrt
Zielgruppe: Lehrkräfte
Fächer: Deutsch
Materialien:
- Serious Game, das gezielt die diagnostischen Fähigkeiten von Lehrkräften sowie ihre Kompetenz zur lernprogressiven Unterrichtsplanung stärkt
- Tool-Kit Praxis
- Tool-Kit Prüfung
- Erklärvideos
- Lernplanübertragung
- Erläuternder Band als OpenAccess-Veröffentlichung
Link: https://www.bolive.de/
Sieben Musik-Lernangebote zu Zukunftsthemen (TEAM, OMA)
Was? 7 offene Bildungsmaterialien (OER) für den Musikunterricht in Schule, Lehrer*innenbildung und Fort-/Weiterbildung in der Open Music Academy (OMA).
Die „Future-Making“-Lernangebote verbinden Nachhaltigkeit, Demokratiebildung und Digitalisierung in der Musikpädagogik.
Gefördert von: Europäische Union (Erasmus+ Teacher Academies) – TEAM war ein dreijähriges ERASMUS+-Projekt (2023–2026)
Zielgruppe: Musiklehrkräfte, Lehramtsstudierende und Schüler*innen
Fächer: Musik
Materialien:
- sustain_sound
- Democracy in Music Education
- EDI Guidelines
- „Who sets the tone here?“
- Songwriting with AI
- sound_stories
- Musical Social Hours
Alle Materialien sind freie OER unter der Lizenz CC-BY 4.0
Link: https://openmusic.academy/docs/jxCA1WSQjPB5QiLdAdPNws
https://teacher-academy-music.eu/teaching-material-for-future-making
Disclaimer:
Von der Europäischen Union kofinanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.
OERs zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Auslandsschulpraktika (TEAM)
Was? Praxistools für angehende Musiklehrkräfte und Mentor*innen zur Vor-/Nachbereitung sowie Unterstützung während Schulpraktika im Ausland.
Mit TEAM-IN ist ein Netzwerk von Schulen und Universitäten im Aufbau, die Kooperationen zugunsten von Auslandspraktika erleichtern und ermöglichen sollen.
Gefördert von: Europäische Union (Erasmus+ Teacher Academies) – TEAM war ein dreijähriges ERASMUS+-Projekt (2023–2026)
Zielgruppe: Musiklehrkräfte, Hochschuldozierende, Mentor*innen, Studierende, Erasmus-Koordinatoren
Fächer: Musik
Materialien: (in English)
- Introductory Conversation Guide
- Cultural Reflection Tree
- Tips for Language-Sensitive Music Teaching
- Self-Reflection Tool: Photo Journal Prompts
- Self-Reflection Tool: Voice Memo Prompts
- Debrief Conversation Guide
Alle Materialien sind freie OER unter der Lizenz CC-BY 4.0
Link: https://teacher-academy-music.eu/student-mobility/school-internships-abroad
Disclaimer:
Von der Europäischen Union kofinanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.