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Veranstaltungen für Oktober 2020

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Schüler*innen mit heilpädagogischen Diagnosen: Besonderheiten verstehen und berücksichtigen (Teil 2)

„Mathe für alle“ 2020 – Eröffnung und Vorstellung der Veranstaltung

„Mathe für alle“ 2020 – Entwicklung algebraischen Denkens in der Schule – mit und ohne digitale Medien. Prof. Dr. Bärbel Barzel

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„Mathe für alle“ 2020 – W1 – (Sek I): Was macht die Prozentrechnung schwer und wie kann ein fach- und sprachintegrierter Unterricht zu Prozenten aussehen? Prof. Dr. Birte Friedrich

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„Mathe für alle“ 2020 – W2 – (Primar): Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit in der Primarstufe. Stefan Eigel

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„Mathe für alle“ 2020 – W3 – (Primar + SBBZ): Unterrichtsmaterialien für den inklusiven Mathematikunterricht entwickeln und bewerten. Dr. Juliane Leuders

„Mathe für alle“ 2020 – W4 – (Sek II): Beziehungen trigonometrischer Funktionen entdecken – ein Workflow mit OneNote. Jürgen Kury

Systemisches Denken und Handeln in der Schule (Teil 3)

Schule tatsächlich inklusiv (Teil 1)

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„Mathe für alle“ 2020 – W5 – (Sek I): Escape Rooms Digital. Katharina Flößer, Dr. Oliver Straser und Prof. Dr. Katja Maaß

Schüler*innen mit heilpädagogischen Diagnosen: Besonderheiten verstehen und berücksichtigen (Teil 3)

„Mathe für alle“ 2020 – W6 – (Primar + Sek I): Wege zum Problemlösen. Prof. Dr. Benjamin Rott und Prof. Dr. Lars Holzäpfel

Video-Konferenz: Mobbing bis aufs Blut! Das Nibelungenlied im Deutschunterricht des 21. Jahrhunderts

Begrüßungsveranstaltung für Studienanfänger*innen im Lehramt (2-HF-B)

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Begrüßungsveranstaltung für Studienanfänger*innen im Master of Education (M.Ed.)

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