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Lehren und Lernen mit digitalisierten Quellen im Fach Geschichte

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Fachtag Digital vernetzte Medien: Partizipation, Macht, Gender

Workshop: Arbeit am Mittelalter – Perspektiven der Universität und der Waldorfschule auf den „Parzival“ Wolframs von Eschenbach

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Didaktisches Seminar (Mathematik): Das gymnasiale Lehramtsstudium – Ansätze zur Gestaltung unter widerstreitenden Anforderungen

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Qualitätszirkel: Generation Smartphone: Jugend zwischen Optionsexplosion und neuen Gefahren

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Kompaktgruppe für Lehrkräfte ohne Leitungsfunktion

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