Tagung: Technische Bildung – Gemeinsame Jahrestagung DGTB – JOTED

DGTB und JOTED laden zur ersten gemeinsamen Jubiläumstagung nach Freiburg ein!
Vom 22. bis 24. September 2026 veranstalten die Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB) und das Journal of Technical Education (JOTED) erstmals gemeinsam eine Tagung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg – dem Ort, an dem die DGTB vor 30 Jahren gegründet wurde.

Die Veranstaltung von DGTB und JOTED markiert einen neuen Auftakt, um Wissenschaft und Praxis der technischen Bildung – über alle Phasen der Lehrkräftebildung hinweg – enger miteinander zu verbinden.

Es stehen drei Leitperspektiven im Fokus:

Wirksam: Im Mittelpunkt steht die Frage, wie technischer Kompetenzerwerb gelingt – in Schulen, Hochschulen und außerschulischen Lernorten. Gefragt sind Forschungsbeiträge zur Didaktik ebenso wie Beispiele reflektierter Unterrichtspraxis.

Zukunftsfähig: Diese Perspektive richtet den Blick auf globale Herausforderungen wie den ökologischen Wandel und den technologischen Fortschritt – und fragt, wie Technische Bildung darauf antworten kann. Raum gibt es auch für institutionelle Reflexion: Wie können sich DGTB und JOTED für die kommenden Jahrzehnte weiterentwickeln?

Gemeinsam: Die Tagung setzt sich zum Ziel, die Diskurse der allgemeinen und der beruflichen Technischen Bildung systematisch miteinander ins Gespräch zu bringen – und Schnittstellen sowie gemeinsame Perspektiven sichtbar zu machen.

Hier geht es zum Programm

Veranstaltungsart:

Präsenz-Tagung

Tagungsleitung:

Prof. Dr. Jennifer Stemmann (PH FR)
Prof. Dr. Andy Richter (PH FR)

Adressat:innen:

Lehrkräfte, Studierende, Wissenschaftler:innen

Anmeldung:

Hier anmelden