Lehrkräftefortbildung: Sicherheitskompetenz

Diese Schulung ist darauf ausgelegt, Lehrenden eine Grundausstattung an Kompetenzen für eine Bandbreite an Notfällen zu vermitteln, damit sie für den Ernstfall die nötige Resilienz mitbringen.

Ein Nachweis über einen absolvierten Erste-Hilfe-Kurs am Anfang des Vorbereitungsdienstes, und das war es: Die weitaus meisten Lehrkräfte sind nicht oder nur sehr sporadisch auf den Umgang mit physischen Krisensituationen in der Schule (und darüber hinaus) vorbereitet. Viele Schulen haben Sicherheitsbeauftragte, aber wer ist das, und was machen die eigentlich? Und einmal im Jahr kommt die Feuerwehr und alle gehen auf den Hof…

Inhalte

• „Ich kann niemand anderes sein als ich selbst, aber ich kann mich im Notfall wie jemand anderes verhalten.“ Nur: Wie komme ich da hin?
• Person, Situation und Ereignis: Spielerische Einübung von Vertrautheit mit Notfallsituationen
• Praxisübungen: Alarmierung, Menschenrettung, Evakuierung
• Zertifizierte Ausbildung als Brandschutzhelfer/in

Ziele:

Teilnehmende können…

• die Anforderungen an die eigene Rolle in realen oder potentiellen Krisenlagen benennen
• Kleinlöschgeräte bedienen
• in sicherheitsrelevanten Situationen kompetent handeln.

Veranstaltungsart:

Präsenz-Lehrkräfte-Fortbildung

Adressat*innen:

Lehrkräfte aller Fächer

Schulart:

Alle Schularten

Referent:

Wolfgang Hochbruck ist Professor für Nordamerikastudien am Englischen Seminar der ALU, Löschmeister bei der FF Denzlingen und Fachgebietsleiter Brandschutzerziehung beim Kreisfeuerwehrverband Emmendingen.

Termine:

Fr, 01.03.2024, 9:00 – 17:00 Uhr

Teilnahmebeitrag:

kostenfrei

Anmeldung

Zur Anmeldung auf der Webseite des Zentrums für Lehrerfortbildung (ZELF) der Pädagogischen Hochschule Freiburg

Anmeldeschluss: 22.02.2024