• Praxisvernetzung & Weiterbildung
• Schulnetzwerk

Im Schulnetzwerk kooperieren derzeit elf Schulen mit der School of Education FACE, alle Schultypen sind vertreten. Die Ausgestaltung der Kooperation wird in einer gemeinsamen Kooperationsvereinbarung abgestimmt. Über die Betreuung von Studierenden in den Praktikumsphasen hinaus sind die Schulen in aktuelle Bildungsforschungsprojekte eingebunden, außerdem arbeiten sie mit den Hochschulen in den Bereichen Lehre sowie Fort- und Weiterbildung zusammen.

Als Anerkennung für die enge Kooperation mit der School of Education FACE erhalten Hochschulpartnerschulen ein Signet zur Außendarstellung als Hochschulpartnerschule. Austausch und Vernetzung finden bei regelmäßigen Treffen zwischen Vertreter*innen der Schulen und der Hochschulen statt.

Die School of Education FACE fördert die Vernetzung aller Akteur*innen der Lehrer*innenbildung durch Netzwerkveranstaltungen und durch den Aufbau von Partnerschaften zwischen Hochschulen und Schulen als Hochschulpartnerschulen.

Ansprechperson

• Dr. Barbara Skorupinski

• Koordination Praxisvernetzung
  Netzwerk Hochschulpartnerschulen
• Tel: +49 761 203-5498
• Email: barbara.skorupinski@zv.uni-freiburg.de
• Website:

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In enger Kooperation mit dem Institut für Romanistik der Pädagogischen Hochschule und dem Lehramt Global-Projekt des Romanischen Seminars der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg wurden seit 2020 verstärkt Anstrengungen unternommen, das Schulnetzwerk um eine globale Profillinie zu stärken und  internationale Kooperationsschulen aufzunehmen.

Die Erweiterung ist vom Gedanken der Gegenseitigkeit geprägt: Die ausländischen Schulen sind einerseits interessante Praktikumsorte  für Freiburger Lehramtsstudierende – insbesondere auch deshalb, da  sie i.d.R. an bestehende Hochschulkooperationen gekoppelt sind, was betreute, integrative Studien- und Praxisaufenthalte ermöglicht.

Lehrkräfte der internationalen Hochschulpartnerschulen bekommen zudem die Möglichkeit, sich mit deutschen Schulen des Netzwerks zu  vernetzen und zur Anbahnung von Austauschprojekten oder von Fort- und Weiterbildungsangeboten der kooperierenden Hochschulen zu profitieren.

In einer ersten Pilotphase wurden Schulen im spanisch- und französischsprachigen Ausland gewonnen, punktuell aber auch in weiteren Ländern wie Schottland, die sich im Idealfall jeweils dadurch auszeichnen, dass sie in enger Verbindung zu bestehenden oder ebenfalls neu etablieren Hochschulpartnerschaften stehen, um integrative Formate und tragfähige Theorie-Praxis-Kooperationen zu ermöglichen.