Verbund erarbeitet in dezentralen AGs und digitaler Vollversammlung Ansätze für evidenzbasierte und zukunftsorientierte Weiterentwicklung
Die Lehrkräftebildung an den Hochschulen im Land gemeinsam weiterzuentwickeln steht im Fokus des 2025 gegründeten „Verbund Lehrkräftebildung Baden-Württemberg“. Um dieses Ziel aktiv voranzutreiben, kamen am 6. Juli rund 70 Akteure der hochschulischen Lehrkräftebildung im Land an verschiedenen Hochschulstandorten zu vier dezentralen AG-Sitzungen und einer digitalen Vollversammlung des Verbunds zusammen.
Welche Daten und Kennzahlen benötigen wir an den Hochschulen, um die Lehrkräftebildung evidenzbasiert und datengestützt weiter zu optimieren? Wie können wir zukunftsorientierte Querschnittsthemen wie Nachhaltigkeit oder Demokratiebildung systematisch in die Lehrkräftebildung integrieren und good practices gegenseitig zur Verfügung stellen? Was bedeutet lehramtsbezogene Professionsorientierung in den Fachwissenschaften und wie können wir diese konkret in verschiedenen Lernsettings umsetzen? Wie lässt sich die Attraktivität des Studiums der Mathematik als schulischem Kernfach erhöhen, wie kann man Übergänge von der Schule in die Hochschule und zurück inhaltlich und strukturell gut gestalten? Die Mitglieder der Arbeitsgruppen diskutierten diese und weitere Fragen intensiv und präsentierten die Ergebnisse in einem gemeinsamen digitalen Abschlussplenum.
Zum Abschluss des Tages unternahmen die Anwesenden zudem einen Ausblick auf die nächste Vollversammlung des Verbunds, die im Beisein von Wissenschaftsministerin Petra Olschowski und Kultusminister Andreas Jung stattfinden soll. Zur Stärkung der Sichtbarkeit des Verbunds und seiner Aktivitäten wurde eine Website eingerichtet, die ab sofort unter www.vlb-bw.de verfügbar ist.
Credit: Philipp Lin
Hier können Sie mehr zur Gründung des Verbunds Lehrkräftebildung Baden-Württemberg nachlesen.