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Videoreflexion und Videofeedback. Konzepte und Befunde zur Förderung didaktischer Kompetenzen von Lehrpersonen

Do, 21.02.2019 | 18:0020:00

Praxiskolleg Ringvorlesung 18/19
„Lehr- und Lernperspektiven – Impulse aus der Forschung für Schule und Unterricht“

In den letzten Jahren hat sich die empirische Bildungsforschung verstärkt damit beschäftigt, Kompetenzen von Lehrpersonen zu identifizieren und sie zu messen. Noch weitgehend unerforscht ist dagegen, wie Lehrkräfte Kompetenzen erlernen und wie sie sich in der Aus- und Fortbildung systematisch fördern lassen.

Im Vortrag werden zentrale Konzeptionen zum Erwerb und zur Förderung didaktischer Kompetenzen von Lehrkräften präsentiert und die empirischen Arbeiten zum Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos im Rahmen dieser Ansätze verortet. Der Vortrag schließt mit einem Ausblick auf Forschungs- und Entwicklungsprojekte, die wir an der Leuphana Universität planen.

 

Referent:

Prof. Dr. Marc Kleinknecht
Leuphana Universität Lüneburg, Institut für Bildungswissenschaft, Schulpädagogik und Schulentwicklung

 

Diskutantin:

Prof. Silke Donnermeyer
Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasium und Sonderpädagogik) Freiburg

 

Hinweis für Lehrkräfte:
Die Veranstaltung wird als Lehrer*innenfortbildung anerkannt. Die Lehrgangsnummer lautet 88199869. Die Anmeldung über LFB-online vor der Veranstaltung ist erforderlich.

Sie können nicht vor Ort dabei sein? Die Ringvorlesung wird im Livestream übertragen!

Einen Überblick über alle Termine der Ringvorlesung sowie Berichte und Videos liefert die Seite Ringvorlesung.

Details

Datum:
Do, 21.02.2019
Zeit:
18:00 – 20:00
Veranstaltungkategorien:
, , ,

Veranstaltungsort

Uni-Freiburg, KG I, HS 1015
Platz der Universität 3
Freiburg, 79098 Deutschland
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Veranstalter

Freiburg Advanced Center of Education (FACE)
Website:
face-freiburg.de