Seit dem Sommer 2014 fördert das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache das universitätsübergreifende Projekt „Sprachen – Bilden – Chancen“.
Im Rahmen des Projektes laden wir Sie herzlich zu einem ganztägigen Workshop ein!
3. Tag der Französisch-Didaktik
Das Institut für Romanistik der Pädagogischen Hochschule veranstaltet in Kooperation mit dem Romanischen Seminar der Universität Freiburg auch in diesem Jahr den Tag der Französisch-Didaktik. Die angebotenen Vorträge und Workshops widmen sich dem Rahmenthema „Mündlichkeit im Französisch-Unterricht: Definitionen – Vermittlung – Evaluation“ und finden 13h45-18h15 im Kleinen Auditorium und Kollegiengebäude IV der Pädagogischen Hochschule statt.
Abschlussveranstaltung des Promotionskollegs VisDeM I der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Am 24. Juni 2016 von 14.00 – 17.00 findet die Veranstaltung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg in KG 5, 103 statt.
Fachtag „Differenzkonzepte in Wissenschaft und Bildung“
Heterogenität, Diversität, Inkusion sind heutzutage wichtige Begriffe. Der Fachtag „Differenzkonzpete in Wissenschaft und Bildung“ befasst sich u.a. mit den Bedeutungs- und Verwendungsdimensionen der einzelnen Begriffe im Kontext aktueller gesellschaftlicher Verhältnisse.
Kohärente Gestaltung von Lehramtsstudiengängen durch Kompetenzorientierung (Teil 2)
Die in Baden-Württemberg reformierten Lehramtsstudiengänge sollen sich an den von der Kultusministerkonferenz festgelegten Kompetenzen in Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften orientieren. Um eine möglichst hohe Kompetenzorientierung und Kohärenz in den Lehramtsstudiengängen zu erreichen, ist es empfehlenswert, Lernziele, Lernaktivitäten und Lernerfolgsüberprüfungen systematisch aufeinander abzustimmen.
Kohärente Gestaltung von Lehramtsstudiengängen durch Kompetenzorientierung (Teil 1)
Die in Baden-Württemberg reformierten Lehramtsstudiengänge sollen sich an den von der Kultusministerkonferenz festgelegten Kompetenzen in Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften orientieren. Um eine möglichst hohe Kompetenzorientierung und Kohärenz in den Lehramtsstudiengängen zu erreichen, ist es empfehlenswert, Lernziele, Lernaktivitäten und Lernerfolgsüberprüfungen systematisch aufeinander abzustimmen.
musik kreativ+: Infoveranstaltung
Musik kreativ+ ist ein dreijährig angelegtes Erasmus+-Programm unter der Projektleitung des Instituts für Musik der PH Freiburg mit Bildungspartnerschaften in den Ländern Frankreich, Ungarn und Tschechische Republik. In dieser Infoveranstaltung wird über die Kernidee, den Verlauf und die geplanten Lehrerfortbildungen des Projekts informiert werden. Im Anschluss finden ein gemeinsamer Imbiss und das Abschlusskonzert um 18 Uhr in der Aula der PH Freiburg statt.
musik kreativ+: Abschlusskonzert
Was das bedeutet, das zeigen 80 Kinder und Jugendliche aus vier Ländern am 3. Juni 2016 in einem gemeinsamen Abschlusskonzert, das die Arbeit der letzten zwei Jahre demonstrieren wir.
Lehrwerkstatt Lehrerbildung (Teil 2)
Sie möchten Ideen für Ihre eigenen Lehrveranstaltungen diskutieren und kollegiales Feedback dazu erhalten?
Sie wollen Lehrveranstaltungen systematisch im Kollegium planen?
Sie sind von innovativen Lehrmodellen begeistert und wollen diese im Lehramtsbereich anwenden?
Dann ist die Lehrwerkstatt genau das richtige Format für Sie!
Lehrwerkstatt Lehrerbildung (Teil 3)
Sie möchten Ideen für Ihre eigenen Lehrveranstaltungen diskutieren und kollegiales Feedback dazu erhalten?
Sie wollen Lehrveranstaltungen systematisch im Kollegium planen?
Sie sind von innovativen Lehrmodellen begeistert und wollen diese im Lehramtsbereich anwenden?
Dann ist die Lehrwerkstatt genau das richtige Format für Sie!