Veranstaltungen

Didaktisches Seminar (Mathematik): Vektorgeometrie mediengestützt entdecken

Hörsaal II, Albertstr. 23 b, Freiburg Albertstr. 23 b, Freiburg

In diesem Vortrag stellen Schülerinnen und Schüler der Gewerblich Hauswirtschaftlichen Schulen Emmendingen eine Unterrichtseinheit zur Vektorgeometrie in der Sekundarstufe II der beruflichen Gymnasien vor. Die Teilnehmer werden eingeladen, anhand von Holzmodellen, Geogebra-Applets, und digital verfügbaren Arbeitsblättern Realisierungsmöglichkeiten eines digital gestützten Mathematikunterrichts exemplarisch zu erproben. Dazu werden einige Tablets zur Verfügung gestellt, die Teilnehmer können aber auch eigene Geräte mitbringen.

Infoveranstaltung “Auslandsaufenthalt im Lehramtsstudium”

Uni Freiburg, KG I, HS 1010 Platz der Universität 3, Freiburg, Deutschland

Möchten Sie im Rahmen Ihres Lehramtsstudiums ins Ausland, um Schule und Unterricht aus einer neuen und anderen Perspektive kennenzulernen? In dieser Veranstaltung erhalten Sie Informationen und Erfahrungsberichte zu entsprechenden Programmen.

NAT-Impuls: „LabPi”- Eine leistungsstarke Low-Cost-Messstation für Schule und Hochschule

Pädagogische Hochschule Freiburg, KG 5, Raum 103 Kunzwenweg 21, Freiburg, Baden-Württemberg, Deutschland

Während qualitative Untersuchungen im MINT-Unterricht meist schnell und einfach durchgeführt werden können, fehlen an Schulen, Schülerlaboren (und auch Hochschulen) oftmals die erforderlichen Messgeräte für quantitative Betrachtungen. Die fortschreitende Digitalisierung sowie die Entwicklung von immer präziser werdenden Sensoren bieten für diese Herausforderung neue Lösungsmöglichkeiten. In Kombination mit Minicomputern (wie dem Raspberry Pi) können auf diese Weise für wenige Euro neue Messmethoden für Unterricht und Lehre erschlossen werden.

Didaktisches Seminar (Mathematik): Die Erstellung von Erklärvideos im Mathematikunterricht

Hörsaal II, Albertstr. 23 b, Freiburg Albertstr. 23 b, Freiburg

Online- und Erklärvideos gewinnen nicht nur in der Freizeitbeschäftigung von Jugendlichen, sondern auch im schulischen Kontext an Bedeutung: Sogenannte Social Media Teacher erhalten von Schülern mehrere Millionen Klicks für ihre Mathematik-Erklärvideos. Doch welches Potenzial haben Erklärvideos im Mathematikunterricht?

Inklusionsforschung zwischen Normativität und Empirie – Abgrenzungen und Brückenschläge

Pädagogische Hochschule Freiburg

Am 28./29. Juni 2019 wird an der Pädagogischen Hochschule Freiburg die Tagung "Inklusionsforschung zwischen Normativität und Empirie – Abgrenzungen und Brückenschläge" der AG Inklusionsforschung in der DGfE ausgerichtet. Die AG Inklusionsforschung hat als Ziel, einen Ort zu schaffen, an dem die Bedeutung von Inklusion in Forschung und Lehre über die teildisziplinären Grenzen hinweg diskutiert werden kann. Im Zentrum der Tagung steht die Frage nach einer Verhältnisbestimmung von Normativität und Empirie in Bezug auf Gegenstände der Inklusionsforschung.

Lehren und Lernen mit digitalisierten Quellen im Fach Geschichte

Pädagogische Hochschule Freiburg

Am Montag, 01.07., findet eine Fortbildung für Geschichtslehrkräfte an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt. Im Fokus dieser fachspezifischen Fortbildung stehen Datenbanken, die digitalisierte Quellen für den Geschichtsunterricht bereithalten.

Gesprächskreis Inklusionsorientierte Lehre

PH Freiburg, KG 2, 015 (Senatssaal) Kunzenweg 21, Freiburg, Deutschland

Im zweiten Treffen des "Gesprächskreis inklusionsorientierte Lehre" im Sommersemester 2019 kann wieder jede teilnehmende Person einen Fall einbringen, bei dem sie sich inhaltlich oder strukturell/ didaktisch Gedanken zu inklusionsorientierter Lehre macht. An einem dieser Fälle wird dann gemeinsam gearbeitet.

Fachtag Digital vernetzte Medien: Partizipation, Macht, Gender

Pädagogische Hochschule Freiburg, KG5, Raum 103 Kunzenweg 21, Freiburg, Deutschland

Zum diesjährigen Fachtag "Digital vernetzte Medien - Partizipation, Macht, Gender" laden wir Sie herzlich ein. Der Fachtag findet am Freitag, den 5. Juli, von 10.00-13.30 Uhr, an der PH im KG5/ 103 statt und besteht aus einem Vortrag mit dem Titel: "Dissonante Öffentlichkeiten: Hate Speech, Gender und digitale Medien" (Dr. Ricarda Drüeke) sowie einem Workshop mit dem Titel "Soziale Netzwerke: Teilhabe und Einflussnahme oder „Wer hat hier die Macht?“ (Dr. Martina Schuegraf).