In der Vortragsreihe „Theater in der Schule“ tragen Spezialist*innen aus verschiedenen philologischen Fächern, Didaktiker*innen und Praktiker*innen in 12 Vorträgen zu einer Vielfalt von Anregungen bei. Die Schwerpunkte liegen auf Strategien und Methoden der Umsetzung in die (schulische) Praxis.
Vortragsreihe Theater in der Schule: „Curtain Call – An Insight into University Student Theater“ – maniActs
In der Vortragsreihe „Theater in der Schule“ tragen Spezialist*innen aus verschiedenen philologischen Fächern, Didaktiker*innen und Praktiker*innen in 12 Vorträgen zu einer Vielfalt von Anregungen bei. Die Schwerpunkte liegen auf Strategien und Methoden der Umsetzung in die (schulische) Praxis.
Vortragsreihe Theater in der Schule: „Restoration Comedy“ – Prof. Dr. Monika Fludernik
In der Vortragsreihe „Theater in der Schule“ tragen Spezialist*innen aus verschiedenen philologischen Fächern, Didaktiker*innen und Praktiker*innen in 12 Vorträgen zu einer Vielfalt von Anregungen bei. Die Schwerpunkte liegen auf Strategien und Methoden der Umsetzung in die (schulische) Praxis.
Vortragsreihe Theater in der Schule: „Schultheaterfestivals“ – Prof. Dr. Anne Steiner
In der Vortragsreihe „Theater in der Schule“ tragen Spezialist*innen aus verschiedenen philologischen Fächern, Didaktiker*innen und Praktiker*innen in 12 Vorträgen zu einer Vielfalt von Anregungen bei. Die Schwerpunkte liegen auf Strategien und Methoden der Umsetzung in die (schulische) Praxis.
Vortragsreihe Theater in der Schule: „Das Projekt Theater in der Grundschule“ – Christian Schulz
In der Vortragsreihe „Theater in der Schule“ tragen Spezialist*innen aus verschiedenen philologischen Fächern, Didaktiker*innen und Praktiker*innen in 12 Vorträgen zu einer Vielfalt von Anregungen bei. Die Schwerpunkte liegen auf Strategien und Methoden der Umsetzung in die (schulische) Praxis.
Vortragsreihe Theater in der Schule: „Zwischen Mythos, Kult und Politik. Das griechische Drama der klassischen Zeit“ – Prof. Dr. Dr. h.c. Bernhard Zimmermann
In der Vortragsreihe „Theater in der Schule“ tragen Spezialist*innen aus verschiedenen philologischen Fächern, Didaktiker*innen und Praktiker*innen in 12 Vorträgen zu einer Vielfalt von Anregungen bei. Die Schwerpunkte liegen auf Strategien und Methoden der Umsetzung in die (schulische) Praxis.
Vortragsreihe Theater in der Schule: „U.S. American and Canadian Drama in Schools and Universities“ – Prof. Dr. Wolfgang Hochbruck
In der Vortragsreihe „Theater in der Schule“ tragen Spezialist*innen aus verschiedenen philologischen Fächern, Didaktiker*innen und Praktiker*innen in 12 Vorträgen zu einer Vielfalt von Anregungen bei. Die Schwerpunkte liegen auf Strategien und Methoden der Umsetzung in die (schulische) Praxis.
Vortragsreihe Theater in der Schule: „Frühneuzeitliches lateinisches Schultheater“ – Prof. Dr. Stefan Tilg
In der Vortragsreihe „Theater in der Schule“ tragen Spezialist*innen aus verschiedenen philologischen Fächern, Didaktiker*innen und Praktiker*innen in 12 Vorträgen zu einer Vielfalt von Anregungen bei. Die Schwerpunkte liegen auf Strategien und Methoden der Umsetzung in die (schulische) Praxis.
Vortragsreihe Theater in der Schule: „Einführung: Theater, Schulen, Hochschulen und sonstige Bühnenorte“ – Prof. Dr. Wolfgang Hochbruck
In der Vortragsreihe „Theater in der Schule“ tragen Spezialist*innen aus verschiedenen philologischen Fächern, Didaktiker*innen und Praktiker*innen in 12 Vorträgen zu einer Vielfalt von Anregungen bei. Die Schwerpunkte liegen auf Strategien und Methoden der Umsetzung in die (schulische) Praxis.
Future-Making OER at the Openmusic.Academy – TEAM WP3
We invite you to a webinar where WP3 of the TEAM project will introduce the latest learning offers. During the session, we will provide access to the online platform Open Music Academy (OMA) and discuss potential ways to implement these resources at your institution.