Schulung für teilnehmende Studierende im Lehramtsspezifischen Mentoring im SoSe 2019
Schulung für Studierende, die als Mentees mit Lehrkräften in One-to-One- oder Kleingruppen im SoSe 2019 zusammenarbeiten.
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Veranstaltungen
FACE
Auftaktveranstaltung im Lehramtsspezifischen Mentoring im SoSe 2019
Erste Begegnung zwischen Mentorinnen bzw. Mentoren und Mentees, Informationen zum Programmablauf.
Gruppenmentoringtag an der Mooswaldschule Freiburg
Kurzeinführung in die Sonderpädagogik mit Hostpitationsmöglichkeit
Workshop des Lehramtsspezifischen Mentorings “Körpersprache und Auftreten”
Wie fühlen wir uns vor der Klasse, wenn 30 Augenpaare auf uns gerichtet sind? Und welche Signale senden wir dann aus? Informationen zu Auftreten und (Körper-)Sprache werden ergänzt durch viele kleine Übungen und verbessern unsere nonverbale Kommunikation.
Workshop des Lehramtsspezifischen Mentorings “Mobbing”
Mobbing kennt vermutlich jede und jeder aus der eigenen Schulzeit und auch als Lehrkraft sollte man sich mit diesem Thema auf jeden Fall auseinandersetzen. Der Workshop gibt einen kurzen Überblick über Präventionsmaßnahmen und wirksame Möglichkeiten der Intervention. Praktische Übungen sind mit einbegriffen.
Abschlussveranstaltung für das Lehramtsspezifische Mentoring im SoSe 2019
Offizieller Abschluss der Mentoring-Staffel, Zertifikatsübergabe, Rückblick, Ausklang.
Kompaktgruppe für Lehrkräfte ohne Leitungsfunktion
Burgunderstraße 5a Freiburg im Breisgau, DeutschlandKompaktgruppe für Lehrkräfte ohne Leitungsfunktion
Lehren und Lernen mit digitalisierten Quellen im Fach Geschichte
Pädagogische Hochschule FreiburgAm Montag, 01.07., findet eine Fortbildung für Geschichtslehrkräfte an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt. Im Fokus dieser fachspezifischen Fortbildung stehen Datenbanken, die digitalisierte Quellen für den Geschichtsunterricht bereithalten.
Gesprächskreis Inklusionsorientierte Lehre
PH Freiburg, KG 2, 015 (Senatssaal) Kunzenweg 21, Freiburg, DeutschlandIm zweiten Treffen des "Gesprächskreis inklusionsorientierte Lehre" im Sommersemester 2019 kann wieder jede teilnehmende Person einen Fall einbringen, bei dem sie sich inhaltlich oder strukturell/ didaktisch Gedanken zu inklusionsorientierter Lehre macht. An einem dieser Fälle wird dann gemeinsam gearbeitet.
Qualitätszirkel: Generation Smartphone: Jugend zwischen Optionsexplosion und neuen Gefahren
Pädagogische Hochschule FreiburgEs gibt kaum noch eine Bezugnahme auf heutige Kinder- und Jugendkohorten, die nicht mit Hinweisen auf Internet, Smartphone oder Tabletts verbunden werden. In diesem Qualitätszirkel soll es – nach dem Diktum Adornos: Nur in der Übertreibung liegt die Wahrheit – darum gehen, genauer auszuloten, auf welche Evidenzen sich die Idee einer mehr oder weniger vollständig digitalisierten Kindheit und Jugend berufen kann. Hierzu wird auf die Kindheits- und Jugendsoziologie sowie auf die Kinder- und Jugendgesundheitsforschung zurückgegriffen.