Veranstaltungen

Lehrkräftefortbildung: Gelingendes Feedback im Schulpraktikum (Teil 2)

Pädagogische Hochschule Freiburg

Das Begleiten von Studierenden im Rahmen des Integrierten Semesterpraktikums (ISP) stellt eine wichtige und gleichzeitig herausfordernde Aufgabe von Ausbildungslehrkräften dar. Studierende dürfen in ihrer Praxisphase Fehler machen. Gleichzeitig liegt es in der Natur der Sache, dass in den Unterrichtsbesprechungen die Lernfelder von Studiereden im Fokus stehen. Die Rückmeldung dazu soll aber nicht erschlagend wirken, sondern im Idealfall konstruktiv als Lerngelegenheit von den Studierenden wahrgenommen werden.

Lehrkräftefortbildung: Mathe-Werkstatt: eine Fortbildung für fachfremd unterrichtende GS-Lehrkräfte – Fortbildungsmodul: Geometrie

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Die Mathe-Werkstatt ist ein Projekt der Sick-Stiftung und richtet sich vor allem an Lehrer*innen, die das Fach Mathematik im Alltag an Grundschulen unterrichten, es aber nicht selbst studiert haben sowie an alle weiteren interessierten Grundschullehrkräfte, die Mathematik unterrichten.

An diesem Termin findet das Fortbildungsmodul Geometrie statt.

Lehrkräftefortbildung: Mathe-Werkstatt: eine Fortbildung für fachfremd unterrichtende GS-Lehrkräfte – Fortbildungsmodul: Klasse 1/2

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Die Mathe-Werkstatt ist ein Projekt der Sick-Stiftung und richtet sich vor allem an Lehrer*innen, die das Fach Mathematik im Alltag an Grundschulen unterrichten, es aber nicht selbst studiert haben sowie an alle weiteren interessierten Grundschullehrkräfte, die Mathematik unterrichten.

An diesem Termin findet das Fortbildungsmodul Klasse 1/2 statt.