Am 12. Mai trafen sich Vertreter*innen der Hochschulpartnerschulen mit Mitarbeitenden der School zu einem gemeinsamen Austausch in der Aula der Pädagogischen Hochschule. Im Schulnetzwerk kooperieren derzeit elf Schulen mit der School of Education FACE, alle Schultypen sind vertreten.
Tagung „Das WIE im Blick: Kernpraktiken von Aus- und Fortbildenden fokussieren“
Die Tagung stellte die Frage in den Fokus, was häufige Tätigkeiten von Multiplikator*innen während einer Professionalisierungsmaßnahme sind, die zum Lernen der Lehrkräfte beitragen. Die Veranstaltung fand in Kooperation mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Regionalstelle Freiburg am 12. und 13. März 2026 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt.
Studierende begleiten – Feedback wirksam gestalten
Die Begleitung von Studierenden in Schulpraktika ist ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildungsarbeit an Schulen. Es ist eine anspruchsvolle Aufgabe, Rückmeldungen so zu geben, dass sie von den Studierenden als Lerngelegenheit wahrgenommen werden. In der bereits in mehreren Durchläufen veranstalteten Fortbildung schulten Ausbildungslehrkräfte und PH-Dozierende gemeinsam ihre Beratungskompetenzen. Jetzt zu neuem Durchlauf anmelden!
Kommunikation im Lehramt – die Tagungs-Highlights
Ende März fand die Tagung „Kommunikation im Lehramt“ an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt. Sprecherzieher*innen, Lehrer*innen, Referendar*innen und Studierende aus Freiburg und vielen anderen Städten aus Deutschland, Österreich und der Schweiz tauschten sich interdisziplinär über Konzepte zur Stärkung der Mündlichkeit im Lehramt aus.
Stark Starten – Unterstützung entdecken, Zukunft gestalten!
Am 10. März 2026 kamen in der Aula des Kollegiengebäudes I der Universität Freiburg zum Fachtag „Stark Starten – Unterstützung entdecken, Zukunft gestalten“ mehr als 120 Lehrkräfte zusammen, die sich am Beginn ihrer beruflichen Karriere an beruflichen Schulen befinden. Die Veranstaltung fand als Kooperation des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) mit dem Beruflichen Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Freiburg (Berufliche Schulen), dem Regierungspräsidium Baden-Württemberg und der School of Education FACE mit der Universität Freiburg statt.
Sternwaldschule ins Netzwerk der Hochschulpartnerschulen aufgenommen
Am 21.1.2026 besiegelte die neue Gemeinschaftsschule Sternwaldschule durch die Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung ihren Beitritt zum Netzwerk der Hochschulpartnerschulen. Die Sternwaldschule und die School of Education FACE vereinbaren eine enge Zusammenarbeit in den Bereichen Praxisphasenbetreuung, Forschung und Fort- und Weiterbildung.
Lehrkräftefortbildung zu “Als die Welt uns gehörte” und “Der Markisenmann”
15 Lehrkräfte beschäftigten sich am 22. Oktober 2025 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg mit den Ganzschriften “Als die Welt uns gehörte” von Liz Kessler und “Der Markisenmann” von Jan Weiler. Beide Romane stehen für die (Werk-)Realabschlussprüfung 2026 im Fach Deutsch zur Auswahl und bieten vielfältige Möglichkeiten, literarisches Lernen mit Themen anderer Fächer zu verbinden.
Veranstaltungsreihe Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Zukunft gestalten trotz Zukunftsangst
Die interaktive Vortrags- und Diskussionsreihe „Bildung für Nachhaltige Entwicklung – Zukunft gestalten trotz Zukunftsangst. Theorie und Handlungsmöglichkeiten für die Praxis“ geht aus von den Emotionen, die uns bewegen, wenn wir uns mit dem Thema Nachhaltige Entwicklung befassen.
Ringvorlesung „Theater in der Schule“
In dieser von Prof. Dr. Wolfgang Hochbruck organisierten Vortragsreihe „Theater in der Schule“ tragen Spezialist*innen aus verschiedenen philologischen Fächern, Didaktiker*innen und Praktiker*innen in 12 Vorträgen zu einer Vielfalt von Anregungen bei.
Julius-Leber Gemeinschaftsschule in Breisach ist neue Hochschulpartnerschule
Am 29.7.2025 wurde die Kooperationsvereinbarung zwischen Julius-Leber Gemeinschaftsschule und der School of Education FACE unterzeichnet. Mit der Vertragsunterzeichnung besiegelt die Schule ihre bestehende Zusammenarbeit mit den beiden Hochschulen und der School of Education FACE.
