• Praxisvernetzung & Weiterbildung

Wir bringen in der School of Education FACE alle relevanten Akteure der Lehrer*innenbildung (Schulen, Seminare für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte, Schulbehörden, etc.) zusammen.

Bildquelle: Cathy Yeulet (123rf.com)

Die School of Education FACE sieht die Vernetzung von Theorie und Praxis in der Lehrer*innenbildung als wichtige Aufgabe an. Wir arbeiten am Standort Freiburg eng mit den Schulen, den Seminaren für die Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte sowie den Schulbehörden zusammen, damit das Hochschulstudium und der anschließende Vorbereitungsdienst gut aufeinander abgestimmt sind. Außerdem sind wir bestrebt die fortlaufende Weiterqualifizierung von Lehrer*innen im Sinne des lebenslangen Lernens auszubauen.

Praxisvernetzung erfolgt auf den Ebenen der Praxisphasen, der Fort- und Weiterbildung sowie der Forschung.

Bereiche und Formate

Vernetzungsformate in den Förderphasen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (2015-2018 / 2019-2023)

  • Mentoring: Vorstellung des Lehramtsspezifischen Mentoring-Programms an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, der Pädagogischen Hochschule Freiburg und der Hochschule Offenburg
  • Professionelle Lerngemeinschaften (PLG): Hintergrund und Informationen zu laufenden Professionellen Lerngemeinschaften
  • Praxisphasentag: Tagung zur Betreuungssituation von Praxisphasen im Studium und Referendariat unter Einbezug aller Institutionen
  • Community of Practice: Veranstaltungen zur Förderung des institutionsübergreifenden Dialogs
  • Ringvorlesung: „Lehr- und Lernperspektiven – Impulse aus der Forschung für Schule und Unterricht“

Veranstaltungen: Praxisvernetzung & Weiterbildung

Blog: Praxisvernetzung & Weiterbildung

Referent Dr. Heiko Oberfell und Teil der Fortbildungsgruppe "Gelingendes Feedback"

Studierende begleiten – Feedback wirksam gestalten

Die Begleitung von Studierenden in Schulpraktika ist ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildungsarbeit an Schulen. Es ist eine anspruchsvolle Aufgabe, Rückmeldungen so zu geben, dass sie von den Studierenden als Lerngelegenheit wahrgenommen werden. In der bereits in mehreren Durchläufen veranstalteten Fortbildung schulten Ausbildungslehrkräfte und PH-Dozierende gemeinsam ihre Beratungskompetenzen. Jetzt zu neuem Durchlauf anmelden!

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Eine Gruppe von mehr als 25 Personen steht fröhlich auf den Treppen vor dem PH Gebäude und viele strecken ihre Hände in die Luft

Kommunikation im Lehramt – die Tagungs-Highlights

Ende März fand die Tagung „Kommunikation im Lehramt“ an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt. Sprecherzieher*innen, Lehrer*innen, Referendar*innen und Studierende aus Freiburg und vielen anderen Städten aus Deutschland, Österreich und der Schweiz tauschten sich interdisziplinär über Konzepte zur Stärkung der Mündlichkeit im Lehramt aus.

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Drei Junglehrerinnen tauschen sich mit einem Mann beim Infostand aus

Stark Starten – Unterstützung entdecken, Zukunft gestalten!

Am 10. März 2026 kamen in der Aula des Kollegiengebäudes I der Universität Freiburg zum Fachtag „Stark Starten – Unterstützung entdecken, Zukunft gestalten“ mehr als 120 Lehrkräfte zusammen, die sich am Beginn ihrer beruflichen Karriere an beruflichen Schulen befinden. Die Veranstaltung fand als Kooperation des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) mit dem Beruflichen Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Freiburg (Berufliche Schulen), dem Regierungspräsidium Baden-Württemberg und der School of Education FACE mit der Universität Freiburg statt.

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