Mentoring macht´s möglich! Unterstützung für den Einstieg in die berufliche Schule

Der Rektor der Pädagogischen Hochschule Freiburg Prof. Dr. Ulrich Druwe, Prof. Dr. Andy Richter, Projektleiter, und Simone Judith Fesenmeier, Mentoringkoordinatorin, begrüßen die neuen Mentoren und Mentees. Das Mentoring im Höheren Lehramt an beruflichen Schulen startet in das SoSe 2021. Masterstudierende der beruflichen Lehramtsstudiengänge werden mit Lehrkräften und Referendar*innen aus beruflichen Schulen vernetzt. Die Schulung der Mentees, der feierliche Auftakt und der erste Workshop fanden bereits statt. Weitere Workshops stehen an.

FACE it: Keine Angst vor Winterblues: Auslandserfahrung für das berufliche Lehramt in der nördlichsten Großstadt der EU

Yogi Pant studiert im 4. Semester Wirtschaftsinformatik plus an der Hochschule Offenburg und der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Das Studium kann zum Höheren Lehramt an beruflichen Schulen, zur Ingenieurstätigkeit oder zu einer akademischen Karriere führen. Er sieht in einem Auslandsaufenthalt während des Studiums „eine tolle Möglichkeit, andere Länder kennenzulernen und Erfahrung im internationalen Kontext zu sammeln“ und hat sich für ein Semester in Skandinavien entschieden. Im Interview mit Sophie Schucker, die den Plusstudiengang Medientechnik/Wirtschaft studiert, gibt er Tipps, wie man bei der Planung eines Auslandssemesters vorgeht und was es im Vorfeld alles zu beachten gibt.

Lehrkräfte und Referendar*innen für die Mentoringprogramme der School of Education gesucht

In den beiden Mentoringprogrammen der School of Education werden im SoSe 2021 Lehrkräfte als Mentor*innen gesucht. Sind Sie als  Lehrer*in an einer beruflichen Schule im gewerblich-technischen Bereich, am Gymnasium oder einer anderen allgemeinbildenden Schule tätig? Können Sie sich vorstellen, motivierte Lehramtsstudierende auf ihrem Weg in die Schule zu unterstützen? Melden Sie sich bei einer der beiden Mentoringkoordinatorinnen Simone Judith Fesenmeier oder Heike Kapp an. Wir freuen uns auf Sie!

Resilienz für Lehramtsstudierende: „Wertvolle, praktisch anwendbare Tipps“

Am 30. November und 07. Dezember 2020 fand im Rahmen des Mentorings im Höheren Lehramt an beruflichen Schulen der Workshop „Resilienz für Lehramtsstudierende. Bleib fit, wo andere die Krise bekommen“ statt. Eingeladen waren dazu Studierende der Kooperationsstudiengänge zum beruflichen Lehramt. Zusätzlich konnten Studierende der Universität und Pädagogischen Hochschule, die später am Gymnasium, der Real- oder Grundschule unterrichten, teilnehmen.

Gratis-E-Bikes für Lehramtsstudierende?

Was haben E-Bikes und Mentoring gemeinsam? Lassen Sie sich überraschen! Im Wintersemester 20/21 startet das Mentoring im Höheren Lehramt an beruflichen Schulen an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Das Mentoring ist ein Bestandteil des Projekts „FACE – Berufliches Lehramt“.

FACE it: „Später selbst angehende Mediengestalter*innen unterrichten können“

Gegen Ende ihrer Ausbildung zur Mediengestalterin stellte sich für Sophie die Frage: „Was nun?“ Die Arbeit als Mediengestalterin aufnehmen oder doch studieren? Durch ihre Klassenlehrerin an der Berufsschule stieß sie auf die Möglichkeit zum beruflichen Lehramt, über welche sie „vorher nie nachgedacht“ hatte. Nach einem Jahr Studium reflektiert sie die Entscheidung für den Kooperationsstudiengang „Medientechnik/Wirtschaft plus“ der Hochschule Offenburg und der Pädagogischen Hochschule Freiburg und berichtet vom Studienalltag in den ersten Semestern.

„Ein offenes Ohr haben!“ – Berufsalltag als Gewerbeschullehrer

Lehrkräfte für Berufs- und Gewerbeschulen werden dringend gesucht, vor allem in technischen Fächern. Welche Aufgaben haben sie an der Schule? Welche Rolle spielen sie im dualen Ausbildungssystem? Und mit welchen Herausforderungen geht der Beruf einher? Der Gewerbeschullehrer/Dipl. Ing. (FH) Oliver Gühring unterrichtet seit 2001 an der Gewerbeschule Offenburg das Fach Elektrotechnik und gibt einen Einblick in seinen Berufsalltag.

Fakultät Medien & Informationswesen, D-Gebäude (Campus Offenburg

FACE it: Wirtschaftsinformatik und Pädagogik – wie passt das denn zusammen?

Yogi Pant, Student im Kooperationsstudiengang „Wirtschaftsinformatik plus“ der Hochschule Offenburg und der Pädagogischen Hochschule Freiburg, trifft immer wieder auf Studierende, für die der Studiengang „eine ernsthafte Option gewesen wäre, hätten sie von dessen Existenz gewusst“. Sein Tipp an Studieninteressiere, deren Berufswahl noch nicht endgültig feststeht: „Warum entscheiden, wenn man alles haben kann?“ – z.B. durch ein praxisorientiertes Studium, welches auf einen direkten Berufseinstieg vorbereitet, aber auch die Möglichkeit bietet, entweder ein fachliches oder ein Lehramtsmasterstudium anzuschließen, um Lehrer*in an einer Berufsschule zu werden.

Alles Technik oder was?! – Auf den Spuren der Technik-Erlebniswelt

Schülerlabore, Science Centers, Technikwelten – das ist nichts Neues, sondern alles schon bekannt, aber doch beliebt und teilweise spektakulär. Und jetzt also noch eine Technik-Erlebniswelt an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg? Was zunächst vielleicht gewisse Vorstellungen weckt, soll diesmal etwas anders werden …  Erfahren Sie mehr über die geplante Technik-Erlebniswelt, die in das Projekt „FACE – Berufliches Lehramt“ integriert ist.